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为了展示教育学专业心理健康方向课程的教学成果，同时为了迎接即将到来的“5·25心理健康节”，教育学专业特此举办为期一周的“新时代•心成长•心未来”为主题的教学成果展，该活动开幕式于2022年5月23日在实验楼322教室正式拉开帷幕。教育学院院长董航远老师、教育学院教学副院长朱芳慧老师、教育学院科研副院长裴莹老师、教育学教研室主任徐文老师、教育学教研室各位教师以及教育学专业各年级学生代表参加了本次活动。本次开幕式主要围绕2019级教育学专业心理健康教育方向的三门课程进行讲解，并展示相应的教学成果，在讲解过程中利用情景剧将三门课程进行串联，充分地展现了三门课程的独特魅力。
活动现场
人生，总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。虽然我们都有过困顿、孤苦的至暗时刻，但峰回路转，我们总能在下个路口遇见美好。下面一起走进我们的活动现场吧：
展果一：团体心理辅导
“唉!我投的简历都是石沉大海了”，“我最近又长胖了”，“我好像又长痘了”伴随着同学们的小苦恼，团体辅导课程展示开始啦。团体辅导这门课程，是面向普通人群开展的一种预防性、发展性的工作，通过运用团体情境，设计出活动，用来预防个体在发展阶段中会碰到的各类问题所引发的一般性困扰。
活动过程中，主讲人肖同学向大家介绍了在课程上，各小组成员制作的招募海报，海报的主题是围绕大学生共有的心理问题，如：毕业焦虑、告别自卑、就业选择等等。团体心理辅导又称神奇的圈圈，它将19级教育学专业的同学连接在一起，让他们积极投身到这门课程当中并感受其中的乐趣，解决我们当下存在的心理问题。在每一小节的团体心理辅导活动中，同学们们都在小心翼翼地用组员的情感去感受活动中带给各成员的每一次心灵上的触动，这种小团体所传递出的温暖与安全感，让心理辅导的效果事半功倍。如果我们觉得生活是一种刁难，一开始就输了；如果觉得刁难是一种雕刻，迟早都会赢。生活折磨我们千百遍，我们待生活如初恋。我们要在在不愉快的日子里，搜刮生活藏起来的温柔，愿我们都尽心学习，也认真生活，做一个阳光向上的大学生！毕竟少年不惧岁月长，未来的日子忠于自己的纯洁之心，美好的事物等着我们一起去追寻。
希望我们所有人的心事都会有人听。
团体心理辅导课程展示
展果二：儿童心理沙盘游戏
“大家喜欢玩沙子和游戏吗？”带着这个问题，同学们开启了沙盘课程之旅。映入眼帘的是一组正在用沙盘创作的同学，他们正在介绍手里拿的沙具。该课程旨在通过同学们摆放的沙具以及呈现的沙子世界，教师内观学生们的内心感受和现实状态，从而作出情感回应。在课程中，以小组为单位，多次进行沙盘游戏实践，在实践结束后拍照留存并赋予内容深刻意义，在班级进行分享，最后教师将成果装订成册，进行展示。如果说将沙盘比喻成录影带，那么内观，就是将录影带倒带，重温和面对那些带子里留下的事件及感受，用心去体会和感受它。当所有包裹我们的情绪及感受被层层剥离的时候，我们才会看到真实的自己。当看到它、觉察它并接受它的时候，我们才能将自己的内心整合起来。
通过观察沙盘，我们发现这些沙具汇聚在沙盘中形成了一个平行时空，在这个时空中我们都会遇见另一个自己，也就意味着我们在无意识和意识之间，搭建一种更为本质，更为确定的桥梁。所以沙盘是一种投射技术，能够将潜意识的内容投射到沙盘之上。它可以构造一个妙趣横生的故事，能让我们酝酿一场天马行空的奇幻冒险。那就让我们在掌握了沙盘课程理论的同时心怀浪漫宇宙，保持期待，一起奔赴下一场沙海。
儿童心理沙盘游戏课程展示
展果三：特殊儿童心理与教育
“请大家跟我一起用手语传达‘关注特殊儿童，携手为爱发声’这句话”。随着主讲人李同学的声音，简简单单12个字将我们带到了特殊儿童这个群体中。
在我们的生活中，有这样一群天使，他们有着和我们不一样的身体，但是他们和我们有着一样善良温暖的心，他们是这一世来人间磨练的天使，他们就是特殊儿童。该课程旨在介绍特殊儿童的生存现状，引导学生关注特殊儿童，通过在课下拍摄微电影，共同携手为爱发声。在活动现场，在座教师和同学们一起观看了一部学生拍摄作品，从策划、主题、内容、表演到后期剪辑，无一不体现出同学们的创意和他们对特殊儿童的理解。记得曾经有一位自闭症患儿家长这样写过：“当我发现我的孩子与别的孩子不一样时，我要做的不是跪下，而是躺下，躺下来是要为他架座桥，让我的孩子从我的身上走到另一端。”
生命是一条河，有时浑浊，有时清澈。只有那弯弯曲曲的河道才是人生可歌可泣的曲折。特殊儿童用自己坚强的意志谱写着壮丽的曲折。他们都是独一无二的天使，他们都是来自星星的孩子，他们只是飞得慢了些，相信只要我们温柔相待，用爱陪伴他们，他们也会被这世界温柔相待，让我们一起守护这群“天使”吧。善存指尖，向他们伸出援助之手；爱存心间，向他们传递关爱的光芒；情存目间，向他们输送坚韧的力量。让善良，爱心，情意蔓延，爱存人生，青灯不灭。
日以继夜，爱不停熄。
特殊儿童心理与教育课程展示
活动最后，徐文老师说道：“我记得我在19级新生见面会上说过这样的一段话“为什么我们总是被感动，那是因为我们心中有爱”，其实老师这个职业就是这样，我们的心中必然要有大爱。本次活动举办的非常成功，让我很感动，感动于我们的课程给大家带来的收获，也感动于我们的教师如此地具有创造性。记得科幻作家阿瑟·克拉克在墓志铭上的话：“我从来没有长大，但我从来没有停止过成长”。我把这句话送给大家，希望我们一起共勉。”董航远老师也肯定了本次活动：“四季的幻变带给我们的是最直观的感受，这是自然世界，它是有规律的。但是还有一个世界——人的精神世界，它是形而上学的、虚无的。心理学就是精神世界，希望各位学生走出课堂时，是拥有十八般武艺的，可以同时拥有应对这两个世界的能力。”
董老师、徐老师总结
有人说：林深时见鹿，海蓝时见鲸，梦醒时见你。可实际：林深时雾起，海蓝时浪涌，梦醒时夜续。不见鹿，不见鲸，也不见你。但终究，鹿踏雾而来，鲸随浪而涌，你没回头怎知我不在。如果想要结果，就必须经历成长的过程，就像蝴蝶一样，不断努力蜕变，终有一日，会成为我们最向往的样子。作为当代大学生，希望我们都别缺那颗勇敢的心，做我们想做的，时间会给我们答案。
