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“一看二做”深入体验幼儿园保育员工作----记文学院2016级学前教育专业保育员见习实践活动
发布日期:[2017-06-08]

      根据学院应用型人才培养要求和学前教育专业人才培养方案的规定,本学期学前教育专业开设了保育员见习独立实践项目。保育员见习,主要是通过让学生进入幼儿园跟班学习,了解保育员的工作内容、工作流程和注意事项,掌握不同年龄班级幼儿的保育侧重点,理解保育工作在幼儿园中心工作中的价值和地位。让学生从思想上重视保育工作,逐渐树立对幼儿、对幼教工作的热爱之情,增强对专业的认同感。
      2017年6月6日—6月16日,2016级学前教育7个班共计345名同学,分批次在狄寨中心幼儿园和狄寨爱哲堡幼儿园进行了为期两周的保育员见习活动。6月6日上午,学前教育专业指导老师赵丽君带领2016级学前教育2班的同学来到了狄寨爱哲堡幼儿园,受到了幼儿园领导和老师们的热情接待。

 

      首先,狄寨爱哲堡幼儿园罗园长带领保教主任为同学们做了“幼儿园保育工作”培训,从一日生活流程、保育内容与技术指标、不同年龄班的保育要求等三个方面向同学们作了细致、科学的讲解,让同学们对保育工作有了初步的理解和认识。
 


      接着,罗园长按照事先分好的组,将同学们分别安排到相应的班级进行跟班学习,从教育教学和保育两个方面向同学们提出了学习的计划和要求。第一天,同学们观摩保育员的工作内容和流程,以及工作方法和技巧;第二天,同学们开始在保育员的指导下,进行保育工作,并逐渐地独立开展保育工作。

 

      通过“观看”和“试做”两个程序,同学们初步理解了保育在幼儿园工作中的价值,掌握了保育工作的内容和程序,以及不同年龄班的保育侧重点。同时,同学们的表现受到了幼儿园领导的大力赞扬。

 


      此次校外实践活动,一方面让同学们接触了未来的工作环境和工作内容,加深对职业岗位的认知;另一方面进一步加强了学院与幼儿园之间的合作,是一次有意义的实践教学活动。(文/图赵丽君)