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    9月16日，在西安思源学院副校长成红清的带领下，由文学院教学副院长罗刚峰、成教学院教学副院长刁炜卿、文学院教育系学前教育教研室主任赵丽君和陈懿婷、李欣、张金英等教师组成的教育帮扶小组赴米脂县开展为期两天的幼儿园新教师培训及职业教育调研工作。此次教育帮扶活动由文学院承担，院长赵惠霞教授带领文学院教师根据暑期教育结对帮扶米脂县工作调研的实际情况，作了大量充足的前期准备和组织策划工作。本次开展的幼教素质培训活动得到了榆林市、米脂县教育局领导的高度重视和支持。 

    9月16日上午，280名学员在米脂县职教中心参加了隆重的开班仪式。米脂县教育局局长吕涛说：“人生百年，立于幼学，幼儿阶段为一个人的长远发展奠定基础，学前教育具有非常重要的战略意义。当前我县学前教育发展不均衡，教师短缺，学前教育小学化、保姆化现象严重。此次西安思源学院赴我县进行学前教育帮扶，机会非常宝贵，希望广大学员能够倍加珍惜此次机会，开阔视野，提升自己，增强自己的使命感，为我县学前教育发展贡献自己的力量。授人以鱼不如授人以渔，扶贫更要扶智，感谢西安思源学院不远万里，风尘仆仆为我县送来优质的教育理念与课程，为我县学前教育发展带来曙光。”
    副校长成红清作重要讲话，他指出：“此次教育扶贫工作是我校精准扶贫结对帮扶米脂县工作的重要项目之一，西安思源学院非常重视此项工作。当前我校学前教育专业在陕西影响大、发展好，我们在做好教学和科研工作的同时，一直都致力于服务地方经济发展，做好社会服务工作。儿童是希望，实现中华民族的伟大复兴与学前教育息息相关。当前我们的学前教育需要重点关注幼儿良好习惯的养成、语言能力的发展、科学探究的兴趣、情商的培养等领域。愿通过此次培训，每位学员能够学有所思，学有所获！”

    米脂县教育局培训部主任李虎宣读了新教师培训班管理办法，强调了培训会场的纪律，要求广大受训学员严格遵守此次培训纪律，各单位严格做好考勤工作。开班仪式结束后，新教师培训课程开始。西安思源学院兼职教师，黄河幼儿园保教主任兼培训部主任李欣老师为学员带来了精彩的课程，李欣老师分别讲授如何做一名合格的幼儿园教师、幼儿园教师应具备的职业素养、幼儿教师如何备好一次课、集体教学活动方案设计的理念和方法、幼儿园区域活动的设计与组织等内容，课程内容实践性和时效性强，会场时不时传来欢快的笑声与热烈的掌声。
    9月17日上午，文学院教育系学前教育教研室陈懿婷老师为新教师讲授了幼儿园家长工作的艺术，通过生动的案例与精彩的阐释为新教师梳理了教师与家长沟通的基本策略与原则、如何召开家长会、与小班中班大班家长不同的沟通细则等。学前教育教研室主任赵丽君老师为新教师讲授了幼儿园班级管理的艺术，从班级管理的具体内容和幼儿教师进行班级管理的方法与策略几个方面给予教师丰富的、具有实操性的建议。我校兼职教师张金英针对幼儿常见疾病预防与班级卫生保健工作对新教师进行培训。新教师在培训中学习了先进的教育理念和丰富的实操经验，受训教师纷纷表示学习机会难得，对个人成长和未来工作开展有所帮助。

    培训期间，我校校友曹盼盼见到了曾经朝夕相处的老师，倍感亲切，紧紧握住老师的手，感谢恩师。曹盼盼为我校15届汉语言文学（学前教育）专业毕业生，今年通过招教考试进入米脂县第三幼儿园工作，成为一名公办幼儿教师。昔日的教师又成为了今天的培训教师，原来的学生成了自己的同行，大家都倍感亲切。老师们对曹盼盼提出了殷切期望：“希望你能够发扬我校饮水思源，自强不息的风格，努力工作，早日成长为米脂县的优秀骨干教师。”

    17日下午，米脂县幼儿园新教师培训结业仪式隆重举行，我校副校长成红清对培训进行了总结，他对老师的辛勤劳动，学员的认真听课表示慰问，对此次培训效果表示肯定，提出新教师接下来应进行对照分析，制定措施，有力改进，从而达到专业发展的更高水平。米脂县教育局工会主席王龙表示：“非常感谢西安思源学院为我们带来的精彩课程，希望这些课程能够引发我县教师的思考，明确自身的方向，在工作中学以致用，不断进步，不断提高自身专业水平”。

    新教师培训期间，副校长成红清、文学院教学副院长罗刚峰、成教学院教学副院长刁炜卿在米脂县教育局李虎主任和米脂县职教中心高满红校长的陪同下，来到米脂县职教中心等地开展了职业教育、成人教育调研，并参观了机械制造，数控机床，数码影视，创科空间，化工仿真模拟，汽车模拟驾驶室等实验室。深入了解当地职教情况，为后期教育扶贫工作积累资料，做更多准备。

    培训结束后，副校长成红清主持召开西安思源学院米脂扶贫职业教育调研反馈会，对此次调研活动进行总结。通过走访米脂县职教中心，对职教中心的机械制造，数控机床，数码影视，创科空间，化工仿真模拟，汽车模拟驾驶室等实验室进行参观，了解了职业技能培训需求、行业资格证书培训需求、教师培训需求等情况，明确了建档立卡贫困户实用技能培训需求。了解到米脂县职业教育的硬件设施条件较好，但缺乏相关的培训、操作人才，职业教育缺乏师资，这成为了我校今后在职业教育方面的重点帮扶方向，回校后，应全面部署，积极筹备，为后续的米脂县帮扶工作做好准备。
    教育帮扶活动的顺利开展是我校社会服务能力的有力体现。此次赴米脂县开展教育扶贫工作取得了良好的效果，不仅有针对性地为米脂县送去了精彩的幼儿园新教师培训课程，也对米脂县的职业教育、成人教育进行了充足的调研，为帮扶工作的继续开展打下坚实基础。（文/陈懿婷；图/梁磊）