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    根据学前教育专业的人才培养目标，为了让同学们熟悉未来的工作环境和工作岗位，初步树立职业理念，文学院学前教育专业近期组织2017级各班分别开展认知实习活动。
    11月27日早晨8时，学前教育7班的同学们已经身着校服，在校车点整装待发了，满怀憧憬的期待着即将开展的认知实习活动。

    同学们以小组为单位，在带队老师罗老师的指挥下有序地排队上车，前往见习学校——西安交大阳光幼儿园。在车上同学们兴致高昂，想象着自己未来的工作环境，探讨着未知的一切，一路上充满欢声笑语。

    上午九时，同学们有序地进入幼儿园，迎面遇到可爱的小朋友们正在出早操。为了不打断小朋友们的晨间活动，同学们径直跟随保教主任进入教学楼内的多功能厅，自此，认知实习便正式开始了。

    首先，由保教主任吕老师为大家详细讲解了幼儿园区内各个区域的规划以及幼儿园的历史。随后，由负责保教的两位老师各自带领一队同学参观了幼儿园内的各个区域，并逐一讲解了不同班级的环境创设特点。从环境布置中的这些细枝末节，无一不体现出幼儿园老师们的专业与爱心，尤其是园内安全保障性设施的设置以及环保材料、废旧物再利用等方面的工作，令同学们感触颇深。

    集体参观完园区后，两位老师和同学们开展了一场精彩的沙龙讨论活动。同学们与老师积极互动，竞相提出了诸多有关教学与保教方面的问题，并与老师热烈探讨，通过老师们的专业指导，同学们都对幼儿园的一日常规工作有了更加清晰的认知。
    之后，同学们按小组分头进行了短暂的进班观摩活动，在临近中午时分，才依依不舍的离开了教室，在园区门口与两位老师以及带队老师罗老师合影留念。
    通过本次认知实习，同学们更加清楚的了解自己未来工作的内容与前景，也在幼儿教育环境中切身感受到了身上肩负的责任，对以后的学业有了更为详尽的学习规划。同学们都很期待今后开展更多类似的活动，去实践中不断地丰富自己、锻炼自己，为今后踏上幼儿教师之路打下坚实的基础。（文/佘佩静 时晨露  图/佘佩静 时晨露）