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      “停课不停学”启动以来，西安思源学院文学院积极创新工作思路，以线上教学大数据驱动精准教学。线上教学第一个月，发起的四期“网红”教师投票活动引起了校内外的广泛关注，累计阅读量已达4万余次。除在校师生外，来自不同行业的人士为老师们投票，使社会各界了解我校师生的风采，加深了对西安思源学院的美好印象。

文学院院长梁瑜霞教授主持召开文学院办公会议

文学院召开就业工作推进会

      在副校长赵惠霞教授的指导下，文学院领导班子、管理团队和一线教师职责明确、共同努力，有力推动了“停课不停学”线上教学工作的高质量开展。目前，教师和学生已适应线上教学环境，教学运行平稳有序，教学效果逐步提升。

      为及时总结线上教学活动各环节经验，使老师们在教学中不断改进方法，相互学习借鉴，文学院利用线上教学大数据，发布了涉及教学管理、教学经验分享、教学动态报道等多个方面的教学简报20期。通过学校官网、学校官微、招办官微、文学院网站、文学院官微等媒介发布教学工作新闻报道18篇，学生工作推送52篇，共计70篇，报道彰显出文学院勤奋、务实的良好形象。文学院采用任课教师和辅导员双负责制，跟踪学生学习动态，及时指导和督促学生提高在线学习质量。学院教学督导人员共听课121门次，课后及时反馈信息，促进了教师教学方法的不断改进。由数据分析可以看出，教师课堂教学质量评价平均分逐步提高，文学院教师的教学能力得到了督导的普遍认可。

      文学院前四周教学工作总体平稳有序，线上信息有效沟通，反馈及时；督导人员认真督导，发挥了监督、引导作用；教学安排按“少而精”的原则逐步增加课程；学生线上学习互动热烈，互动条数总量不断攀升；学生管理工作严肃认真，确保了学生按时到课学习，保障线上教学工作顺利开展。

      2020年3月27日下午，文学院院长梁瑜霞教授主持召开文学院办公会议，及时传达了安校长主持的教学、科研工作推进会精神及赵惠霞副校长、马晓燕副校长对开展下一阶段工作的指示和要求。

      梁院长指出，要深入贯彻落实好校领导的工作指示，充分总结前五周线上教学的成绩及不足，精准的开展下一阶段的教学工作，确保做好线上教学和学生返校后线下教学的衔接。要求相关老师尽快解决课件字号小、语速快等教学中存在的问题。同时要协同推进教、科研团队一体化建设，积极引进学科带头人，推进文学院各项工作不断提高。在当前形势下，文学院领导班子将带领全体教职工凝心聚力，共克时艰，为学校发展做出应有贡献。 （文/图：文学院）