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教学学术驱动北美大学制度改革 【2018-01-10】
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高等教育公私并举与分类管理走势分析 ——基于中、法、德三国经验的视角 【2017-11-30】
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从芬兰教育我们能学什么?应用科技大学的实践导向 【2017-11-09】
日本新型职业大学有何新意 【2017-10-31】
美国大学生批判性思维培养模式及启示 【2017-10-31】
你是未来的精英吗?——美国高校招生标准对学生未来预测 【2017-10-31】
美国研究型大学教师绩效管理实践及其启示 【2017-09-29】
“一带一路”急需复合型外语人才 【2017-09-20】
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美国研究型大学本科教学与科研持久失衡的组织学阐释 【2017-09-03】
美国研究型大学本科教学与科研持久失衡的组织学阐释(续) 【2017-09-03】
美国印第安纳大学研究生资助体系特点及启示 【2017-08-29】
“创新教育・变革力量”国际化人才培养高峰论坛在京召开 【2017-08-29】
德国通过新知识产权法案 【2017-08-21】
教学质量下降让日本欲告别“宽松教育”时代 【2017-08-21】
 
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