2014教学工作简报6
发布日期：2014-06-05
2014年能力工程英语日常交际能力竞赛情况通报
由能力工程办公室主办，国际学院协办，在全校范围内开展的2014年能力工程英语日常交际能力竞赛于5月16日顺利进行，现将此次竞赛情况通报如下：
一、基本情况
1.教务处认真总结竞赛经验，精心策划，明确分工，周密安排，对竞赛试卷保密、考场纪律等进行全程监督。国际学院公外教研室采取统一命题，统一阅卷的形式，内容选择突出能力培养，与实际工作岗位要求紧密衔接，较全面地覆盖知识面，识记题、理解题、简单应用题、综合运用题分布均衡，题型包括听力、词汇、阅读、翻译、写作等，题量较大，并有一定难度。笔试成绩合格的选手参加口语测试，两项成绩相加为选手最终成绩。
2.本次英语日常交际能力竞赛分为本科组和专科组进行，共设2个考场。报考总人数354人，其中专科组报考189人，实考人数132人，缺考人数57人，及格人数14人，及格率7.41%；本科组报考165人，实考人数142人，缺考人数23人，及格人数6人，及格率3.64% 。
3.本次竞赛本科组和专科组共奖励参赛学生16人，其中专科组奖励12人，二等奖6人，三等奖5人。14名学生取得学校颁发的基本能力证书；本科组奖励4人，二等奖1人，三等奖3人。6名学生取得学校颁发的基本能力证书。
4.经贸学院在组织报名和学生参加考试环节方面工作突出，参赛选手共取得本科组三等奖2个，专科组二等奖2个，三等奖3个共7个奖项；国际学院被评为竞赛优秀组织单位。
英语竞赛专科组获奖学生名单
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奖项
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学院
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班级
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姓名
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性别
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成绩
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二等奖
（6人）
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经贸学院
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12财管核算专8.9班
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鲍雅萌
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女
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75.5
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经贸学院
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12财管核算专8.9班
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张凤萍
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女
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70
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管理学院
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12工商企业管理统专1班
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张奇斌
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男
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74.6
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管理学院
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12旅游管理统专1班
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颜宇
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女
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72.2
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管理学院
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12工商企业管理统专1班
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陈削
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女
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70
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城建学院
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12建筑工程技术1班
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朱国毅
|
男
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74.5
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三等奖
（5人）
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经贸学院
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12财管核算专8.9班
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颜叶姿
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女
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68.7
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经贸学院
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12财管核算专5.6班
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任惠
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女
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66.6
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经贸学院
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12财管核算专7.8班
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梁飞飞
|
女
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65.3
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管理学院
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12旅游管理统专1班
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谢丽琴
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女
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61.9
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城建学院
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12造价7.8班
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郭贝贝
|
女
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66
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英语竞赛本科组获奖学生名单
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奖项
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学院
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班级
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姓名
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性别
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成绩
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二等奖（1人）
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城建学院
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11土木工程3班
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张明灵
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男
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65.4
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三等奖
（4人）
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机电学院
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11机制本1班
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覃燕飞
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男
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64.8
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机电学院
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11机制本6班
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周易
|
男
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64.2
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经贸学院
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11财管本1.2班
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李旭艳
|
女
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64
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经贸学院
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11财管本1.2班
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余艳
|
女
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62.4
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5.本次竞赛组织过程中，各二级学院负责人积极配合，按要求及时上报参赛学生名单，并将准考证提前发到学生手中。竞赛中，专科组机电学院，本科组机电学院、电信学院、能源学院、城建学院组织工作到位，做到了零缺考。
6.本次竞赛命题、阅卷和口语测试均由国际学院专科公共外语教研室和本科公共外语教研室的教师承担。在监考工作完成之后，教研室教师又马上投入到紧张的阅卷评分和口语测试工作中。
7.本次竞赛拟提名国际学院、教务处为优秀组织单位。
二、存在的问题
1.管理学院应考32人，缺考20人，缺考率为63%，上次英语竞赛缺考率为54%，组织工作不断滑坡。文理学院专科组应报12人，实际只报了1人；本科组学生平均缺考率为14%，比上届的23%有所进步。
2.本科组竞赛成绩不够理想。经阅卷教师对卷面进行分析，第一部分听力题，学生普遍得分不理想，反映出这方面能力的欠缺，原因是大三学生在较长时间没有很好地进行英语语言的表达训练；阅读部分为此次竞赛中首次出现的旨在考查学生实际工作能力的信息匹配题型，大部分学生得分不高，反映出学生在快速搜索和捕捉文章重要信息方面能力和技巧有待提高；翻译题反映出学生在加强语言基础学习的同时，应拓展相关的背景知识的积累。
（能力工程办公室供稿）
我校2014年金工实习顺利完成
2014年4月至5月，教务处成功组织了全校各专业881人参加的金工实习，顺利完成了教学任务，期间没有发生任何安全事故，达到了预期的目标。
本次金工实习，共有5个统招学院14个本专科专业的839名学生以及文理学院42名学生参加。实习时间从2014年4月-5月，历时2个月，每批次10-15天不等，分别在东方技校机电实训车间和西安理工大学西电校区进行。
金工实习开始前，教务处代表学校分别与实习单位签订了实习协议，明确了相关责任和安全保证，实习单位管理规范、严格，实习指导教师尽职尽责，耐心细致，大部分学生工作态度积极认真，吃苦努力，实习教学达到了预期的目标，取得了较理想的效果。
机电学院马锡琪院长和贾先、马景阳两位副院长两次到实习现场检查、看望学生；宣传处还专门对学生工作现场进行了拍摄和录像，保留了珍贵的一手资料；车队派出有经验的司机和空调车辆，安全顺利地共接送6批次500余名学生及行李，为实习顺利开展提供了有力的后勤保证。
金工实习是理工科专业重要的实践性教学环节，以实践训练为主要教学方式，通过常规机械加工的工艺训练，使学生初步接触生产实践，获得机械工业生产常用的金属材料及加工工艺的入门知识和一定的基本操作技能训练，为课堂教学及将来从事技术工作打下实践基础。
（实践教学科供稿）