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积极创建优良学风,营造良好的育人环境

西安思源学院学风建设专题网站 发布日期:[2016-12-01]

      今天学校在这里隆重召开学风建设动员大会,向全体师生吹响了加强学风建设的号角,这是学校由规模发展型向内涵发展型转变的重大举措,是落实我校2010年“教学教学质量年”、“能力工程”的实际行动。这次动员大会对于促进和谐校园的健康发展,树立良好的学风,进一步提高教学质量,具有举足轻重的作用。作为一名辅导员,我将和全班乃至全校的师生一道,团结奋进,开拓创新,继承和发扬优良的校风,促进文明学风建设,为校园浓厚学习氛围的形成做出自己应有的贡献。在本次加强学风建设的专项活动中,我将努力做到一下几点:

      一、带领学生勤学自律,创建优良学风

      我将积极引导全班同学树立正确的学习目标,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,努力培养优良的班风学风,进一步掌握学习规律,提高学习效率。利用主题班会和板报等多种形式在学生中进行动员教育,使学生由“要我学”的被动学习状态转变为“我要学”的主动学习状态,让学生充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学生的学习动力,做到不旷课、不迟到、不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,认真做笔记,努力完成作业。进一步引导学生树立积极主动、自觉独立的学习意识。同时,强化学生的实践能力,提高学生的综合素质。

      二、促优良学风,从我做起

      引领全班同学牢固树立“创优美环境,树优良学风,从自我做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,争做符合时代要求的优秀大学生。引导学生养成良好的生活习惯和文明的行为举止,进一步加强学生的时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,努力营造浓厚的学习氛围。形成处处抓学风,环环扣学风,人人讲学风,事事促学风的良好氛围。

      三、师生团结协作,营造良好班风

      学风建设是班级管理的基础。辅导员是班级的统帅,学生是班级的主体。我将以身作则,身体力行,进一步提高自身的修养,自觉遵守校纪校规,认真做好对学生的教育引导,强化学生的日常管理,规范课堂秩序,抓考风,正学风,加强学生的养成教育,有效制止不文明行为的发生。继续发扬“特别能吃苦、特别能战斗”的优良作风,以实际行动带动全班同学从思想上重视,从习惯上培养,从行为上实践,共创优良的班风。

      四、采取有效措施,形成比学赶帮超的良好学风

      我将采取切实有效措施,比如在班级成立学习兴趣小组,选出各科的学习带头人,带领同学们形成一种积极上进,不甘落后的学习气氛。引导学生养成虚心好学、不耻下问的良好学风。同时,结合同学们的所学专业,开展一些学科竞赛,激发学生的学习兴趣,调动大家学习的积极性,坚持理论结合实际,以弥补部分同学们对知识的一知半解。努力带领全班同学形成比学赶帮超的良好学风。

      学风建设是一项系统而又长期的工作,需要我们坚持不懈的努力。在本次学风建设活动中,我将认真贯彻樊副书记的讲话精神,以饱满的工作热情和积极向上的精神风貌带领全班同学一起,共同努力,向学校各级领导交上一份满意的答卷。(汤文哲)