<< 文商学院主页

为了打造校企“优势互补、资源共享、携手共进、互惠双赢、共同发展”的紧密战略合作关系，2018年6月29日，我校文商学院应用英语专业幼师方向专业负责人晏芳老师受邀前往曲江毓华幼儿园为其幼儿骨干教师作关于“学前儿童心理学指导下的幼儿英语故事教学”讲座。

      本次讲座在曲江毓华幼儿园三楼会议室举行，由幼儿园副园长婉妮女士主持。她向参加讲座的幼儿骨干教师介绍了开展本次活动的意义和目的，并对主讲人晏芳老师做了介绍。

      讲座伊始，晏芳老师从《辞海》对故事的定义开始，介绍了幼儿故事的概念、特征和分类，引入幼儿英语故事教学。她从载体、活动形式和最终目标对幼儿园英语故事教学的特征进行了深入分析，并从心理学角度，通过案例分析阐释了注意的特征和类型、引起注意的因素、注意的功能、3---6岁幼儿注意的特点以及小、中、大班不同年龄阶段幼儿集中注意的时长等，同时从幼儿注意品质的发展分析了英语故事教学能够吸引幼儿注意的原因。最后，晏芳老师结合维果茨基的“最近发展区”理论，指出幼儿英语故事教学应注意的四条事项，并通过幼儿英语故事“ThreeBears”案例，从幼儿英语故事教学内容选择、角色声音和语调的转换、面部表情和肢体动作的恰当运用以及讲述的节奏等方面进行了现场示范。

      讲座结束后，专业负责人晏芳老师与曲江毓华幼儿园董事长樊杏丽女士、幼儿园园长李红女士等就专业建设、校企优质资源共享、学生实习就业等合作事宜进行了深入交流与探讨，对校企深度融合，拓宽校企合作渠道，持续推进内涵建设，创新校企合作模式具有重要意义。（文/晏芳；图/田静）