西安思源学院——深入学习实践科学发展观活动专题

人才培养模式调查研究课题组调研工作扎实推进

根据学院学习实践科学发展观领导小组的安排，重点调研课题《西安思源学院人才培养模式探讨的研究》的调研工作，在学院项新时书记、王正洪教务长的牵头组织下，正在扎实推进，有条不紊地进行。
5月6日，课题组全体成员召开会议，进一步统一对我院人才培养模式的认识，深入研究形成人才培养模式调研课题需要的《校企合作、工学结合》调研提纲，并作了具体安排。
5月7日，调研组组织召开了全院4个本科专业，37个专科专业负责人会议。会议由王正洪教务长主持，统招教务处刘宗田处长布置了各专业调研要做的具体工作，并就《校企合作、工学结合》调研提纲进行了宣讲和答疑。与会人员展开了讨论，明确了自己所要做的工作和完成的时限。
项新时书记在会上作了三点重要讲话：一是今天的会议很重要，是落实学习实践科学发展观的具体行动。《西安思源学院人才培养模式探讨的研究》的课题是院务会决定的三个重点调研课题之一。根据16号文件的要求和我院的实际情况，我们培养的是生产、建设、服务、管理一线需要的高技能人才和高等技术应用性专门人才，要培养这样的人才，必须坚持走校企合作，工学结合的道路。做好校企合作，工学结合是我们确立培养模式的基础和关键。校企合作，工学结合问题不解决，就会影响到我们思源的生存和发展。评估回访专家组在评估回访反馈意见大会上，也重点给我们指出了在校企合作，工学结合方面存在的问题和不足。如何解决这一困扰我们多年的重点难点问题，院务会很重视，周院长很重视，那么我们就共同来完成这一问题的调研，各专业负责人也是这个课题调研组的成员。通过调研，要把我院工学结合的现状搞清楚，对照16号文件的要求，看我们哪些方面做得好，做得好的有什么经验；哪些方面还存在问题，存在的这些问题如何解决。二是“西安思源学院人才培养模式”课题调研组还要走出校门，到几所校企合作，工学结合方面搞得好的学校和企业，去学习借鉴兄弟院校和企业成熟的经验，来开拓我们的思路，最后形成一个有理论分析，有具体措施，操作性强的调研报告。在调研报告的基础上，出台我院关于做好校企合作，工学结合的文件，着力解决在体制上，机制上困扰我们多年的这一难点重点问题。三是我们的调研工作，也是为我院本年度的教学工作会议做好准备。我们的教学改革，如果没有调查研究，就会无的放失，甚至会南辕北辙。16号文件讲的很清楚：“要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训；加强和推进校外顶岗实习力度，使校内生产性实训、校外顶岗实习的比例逐步加大，提高学生的实际动手能力”。所以我们这项工作非做不可，调研报告出来了，在这样的基础上再开教学会议就比较实在了。
会议最后，王正洪教务长作了总结发言，再次强调了搞好校企合作、工学结合调研的重要性，要求全体与会人员要实事求是，认真细致地按要求填好调研提纲。通过此次调研，形成具有说服力的调研报告，来推动我院校企合作、工学结合这一重点难点问题的解决。（人才培养模式调查研究课题组供稿）