院属各单位、各党总支：
根据陕西省教育工委学习实践活动领导小组《关于我省高等学校深入开展调研活动的通知》精神，结合我院的实际情况，经研究，现将我院开展调查研究的工作安排如下：
一、调研活动指导思想
调研活动要结合深入学习实践科学发展观活动，围绕“推动高校科学发展，建设西部强省，办好人民满意教育”这一主题，紧密结合我院的实际工作来进行。要在认真总结我院贯彻落实科学发展观经验的基础上，通过深入调查研究，找准影响和制约学院科学发展的突出问题以及当前学院发展中亟待解决的问题，从而形成一批有针对性、操作性以及创新性强的调研成果，为我院实现科学发展提供理论上和实践上的保证。同时，也为第三阶段制定整改方案，推动学院各项工作的发展提供真实可靠的决策依据。
二、时间安排
1．确定课题（4月15日以前）
①各二级学院在第一阶段学习中，要在学习讨论的基础上针对本单位改革发展中的突出问题，至少确定1～2个重点调研课题，由本单位党政领导带队开展调查研究。并于4月10日前，将调研题目和调研提纲、负责人名单报学院学习实践活动领导小组办公室。
②各职能处室也要结合本单位工作，参考下发的调研题目，围绕教育教学、科学研究、人才培养、内部管理、队伍建设、学生工作等，确定1～2个调研题目，列出调研提纲，明确课题负责人，并于4月10日前报学院学习实践活动领导小组办公室。
③学院各党政领导也将结合分管的工作以及影响学院整体发展的问题，确定1个重点调研题目，组成由学院领导任组长、有关人员参加的调研小组开展调研工作。4月11日将召开学院党政领导会，专题研究调研工作。
④全院在此基础上确定3个重点调研课题，于4月15日前上报省教育工委学习实践科学发展观活动领导小组。
2．集中调研（4月16日～5月31日）
此期间，各课题组负责人要根据调研题目的内容，通过发放调查问卷、召开不同层面的座谈会、多媒体网站、设立意见箱等形式，具体组织调查研究。
调研活动要深入基层，掌握第一手资料。撰写的调研报告要真实，提出的对策要具体，方案要可行实效。
3．成果运用（6月1日～30日）
此期间，学院将组织有院领导班子成员和各学院、处、室负责人参加的调研成果汇报交流会，并结合调研成果开展讨论。通过讨论，着力转变我院不适应、不符合科学发展观的思想观念。学院还将根据调研中提出的可行建议和措施制定学院的整改方案，以推进西安思源学院各项工作的发展，为建设高水平大学发挥作用。
附件：专题调查研究参考题目
西安思源学院学习实践活动领导小组办公室
二○○九年四月三日
附件
专题调查研究参考题目
1.西安思源学院升入本科院校以后，办学定位的思考。
2.进一步完善董事会领导下的院长负责制领导体制的研究。
3.如何更进一步发挥我院的办学优势和办学特色的思考。
4.提高学院核心竞争力的战略思考。
5.如何进一步强化我院内涵建设，处理好规模、结构、质量、效益的关系。
6.适应高水平应用型大学建设需要，建设一支高素质的干部队伍。
7.如何巩固教学评估成果，深化教学改革，建立长效机制，全面提高教育教学质量。
8.应用型本科人才培养模式研究。
9.应用型本科人才实践性教学要求与高职高专人才的区别。
10.构建应用型本科院校教师队伍的研究。
11.应用型人才课程体系建设与研究。
12.结合我院实际，试论科学研究在学院建设发展中的战略地位。
13.如何处理好自学考试助学教育、高职高专教育与本科教育三种教育形式的关系。
14.如何实现工学结合在应用型人才培养中的作用。
15.面向经济社会的需求，进一步扩大我院本科专业覆盖面的思路与建议。
16.进一步完善招生工作机制的研究。
17.建立现代化大学内部管理体系，促进学院科学发展的调查研究。
18.结合部门工作，在推行精细化管理中，若干问题的思考（如：学校管理如何实现精细化、课堂教学的精细化、精减机构与精细化管理的关系等）。
19.如何发挥基层党组织在学院改革、发展、建设进程中的作用。
20.影响我院科学发展突出问题的调查研究。
21.我院需要在哪些方面建立长效机制的思考。
22.用科学发展的理论为指导，做好后勤系统的改革。
23.创新机制，构建民办高校后勤保障体系的研究。
24.学校后勤管理如何服务教育教学中心，如何创建节约型校园。
25.多轮驱动，民办高校筹措办学经费的设想。
26.加强和改善学生思想政治工作的研究。
27.对我院目前教风、学风现状的调查与分析。
28.进一步加强我院校园文化建设的调查研究。
29.新形势下，加强辅导员队伍建设的思路。
30.如何提高我院就业率和就业质量的研究。 |
