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西安思源学院党委召开中心组扩大会集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想

西安思源学院党建网 发布日期:[2019-04-26]

      2019年4月24日,我校党委理论学习中心组召开扩大会议,集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想,邀请思政部主任吕卓超、副主任刘进重点进行了习近平有关教育论述的学习辅导。周延波董事长和全体校党委委员,各基层党委、党总支及直属党支部书记,党委办公室、组织部、宣传部、纪检监察室、工会、学工部、思政部、扶贫办、团委等部门负责人共35人参加了集体学习。会议由校党委副书记、纪委书记管忠民主持。

校党委召开中心组扩大会集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想

校党委书记马勇讲话

校党委副书记、纪委书记管忠民主持会议

 

思政部副主任刘进带领与会人员学习习近平新时代中国特色社会主义思想

 

思政部主任吕卓超带领与会人员学习习近平新时代中国特色社会主义思想

      思政部副主任刘进在学习会上带领与会人员从习近平总书记关于教育的本质、教育的战略、教育的根本任务、教育的队伍保障、教育的发展动力、教育的首要和根本问题等方面进行了学习辅导。他认为,习近平总书记关于我国教育事业发展的思想,站在治国理政的高度,以世界发展大局的宏阔视野,直面中国教育发展的理论和实践问题,提出了新的发展理念,指明了教育事业今后的发展方向,具有很强的政治性、思想性、科学性、时代性。习近平总书记关于教育的新思想新理念新观点,是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果,是我国教育事业发展的行动指南。习近平总书记还对教师和青年学生寄予了殷切希望,希望教师“要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心”,要做学生“锤炼品格的引路人,学习知识的引路人,创新思维的引路人,奉献祖国的引路人”。要求青年学生“要坚定理想信念,要练就过硬本领,要勇于创新创造,要矢志艰苦奋斗,要锤炼高尚品格”。这些重要论述和思想深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作了全面部署,是指导新时代教育改革发展的行动纲领。

      思政部主任吕卓超在学习辅导中指出,习近平总书记关于教育的一系列重要讲话,体现在教育的战略地位、本质特征、培养目标、改革路径以及教育教学理念等多个方面,具有时代性、本质性、战略性、目标性、路径性等显著特征。他结合自己的学习认识和感悟,侧重从本质性特征、根本性特征和目标性特征方面进行了解读。他认为,习近平总书记关于教育的重要论述尤其是去年在全国教育大会上的重要讲话,举旗定向、思想深刻、内涵丰富、博大精深,其本质性特征就是要坚持党对教育事业的全面领导,突出强调了党对教育事业领导的极端重要性,为我国教育事业贯彻落实党的领导提出了明确要求,为我国实现教育强国、教育现代化、办好人民满意的大学指明了政治方向和根本保障。 根本性特征就是要坚持立德树人的根本任务。教育是国之大计、党之大计。高校立身之本在于立德树人。办好高校,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。目标性特征就是要培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。要坚持立德树人的根本任务,要把思想政治工作贯穿育人全过程。

      通过学习辅导,与会人员对习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步深刻的理解。大家表示,办好高等教育,深化学校内涵发展,就要深入学习领会习近平总书记的系列教育论述,以习近平关于教育的发展、改革、创新思想为指导,不断加强学校自身建设,谋划学校未来发展,完成好立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的新时代社会主义事业的建设者和接班人。

      校党委书记马勇最后作了总结讲话。他指出,习近平新时代中国特色社会主义思想的学习是一个长期的政治任务。作为高等教育事业的从教者,作为学校的领导班子和领导干部,学习理解习近平总书记关于我国教育事业发展的系列论述显得尤为重要。他强调,党委理论中心组学习制度是党的建设的基本制度之一,学校党委和基层党组织要认真贯彻落实;要不断创新学习形式和方法,使学习更有趣味性思想性新颖性;学习要紧密结合学校实际着力解决问题;要采取集中辅导和个人自学相结合等方法,在取得学习实效上下功夫。要通过学习,进一步深刻理解和贯彻好习近平总书记关于教育事业的系列重要论述,贯彻落实好党的教育路线方针政策,重视新时代环境、政策的新变化,准确把握教育发展、改革方向,抢抓机遇,加快学校改革、发展步伐,促进学校教育事业的全面发展,完成好立德树人的根本任务。(文/李化斌;图/梁磊)