2011年是电子信息工程学院确定的“教学秩序整顿年”，根据学院制定的“教学秩序整顿年实施方案”和“2011年教学计划”，成立了以陈绥阳院长为组长的活动领导小组和以董昌孝教授为组长的教学督导组，着力教学秩序规范化建设，建设良好的院风、教风、学风、班风，促进教学质量稳步提高。为保证教学秩序整顿年活动有序进行，我院为新学期开课做了充分的准备，开展了一系列内容丰富、形式多样的教学活动：
        文件学习由教研室主任组织，材料由院综合办组织下发，学习与检查时间按学院制定时间节点执行。要求室有记录，个人有笔记。
        教学任务签订由教研室主任申报课程授课教师，院长审批，并与教师商订课程教学实施方案、要求，双方签订“授课任务书”。
        教案、教学进度安排检查要求每门课程提供6-8节课的内容，教研室主任首先检查签字。综合办统一收集后，由督导组审查。要按优、良、中、差评定成绩。共检查教案264份，评出优秀教案5份。检查发现，存在的主要问题是教案设计缺少互动和课堂设计，个别教师有抄书现象等。
        试讲、集体备课，以教研室为单位进行，重点是专业主干课程、核心课程、抽象有难度课程以及教师新开课程。全体教师都参加了试讲活动，共试讲16课次。
         通过上述教学活动的开展，保证了新学期各专业顺利开课，也为学院2011年各项工作的开展开了个好头。（电信学院供稿）