随着经济社会的发展，社会对技术人才的需求呈不断上升的趋势。近年来，尽管受金融危机的影响，一些企业减少了用人计划，但拥有一技之长的技能型人才仍然抢手，受到企事业单位的欢迎。西安思源学院技术学院着眼现代行业新形势、新变化和新趋势所提出的新职业、新岗位对人才的需求，专门开展职业技术教育和职业技能培训，满足了行业需求，近3年毕业生平均就业率保持在96%，用人单位对毕业生满意度达98%，为社会人才培养工作交上了一份出色的答卷。
        近日，记者就此对西安思源学院技术学院院长汪锋进行了专访。
         这位毕业于西安交通大学，有着高级工程师职称的铸造技术专家，在高等教育、职业培训、机械加工、企业管理等方面具有丰富的阅历和经验的院长自豪地告诉记者：“作为西安思源学院的一个二级学院，我们技术学院的毕业生个个都不愁就业。而学生的高就业率，源自我们在专业设置上、在教学培养上能够适合社会企事业单位一线岗位的用工需求，突出学生职业技能的培养和注重加强校企合作、订单培养的力度。”
明确目标方向  紧跟市场设置专业 
        “技术学院的培养目标是为经济社会培养应用型技术人才，因此就要围绕着地方经济社会发展的需求合理设置专业。专业符合社会需要就业率就高。”汪院长举例说，近年来，西安的比亚迪汽车在全国多年保持较高的销售额，西安市年增加私家车就近10万辆，对汽车生产和维修人员的需求量剧增，我们就及时加大了汽车检测与维修技术专业的招生；2011年在西安举办世界园艺博览会，需要大量的园林园艺专业技术人员，我们就及时增设了四个城市园林园艺方面的专业；社会上对数控技术、机电一体化、模具设计与制造、焊接技术、计算机速录、商务客服等专业技术人才需求量大，我们就加大了招生名额，尽力满足社会的需求。因而，技术学院的专业设置不仅紧贴市场，而且以学生就业为导向。汪院长强调说：“我国正处在发展方式、生产方式转变的关键时刻，西部大开发已吹响了第二次号角，正处在各类人才需求的高峰期，我们的专业设置一定要积极适应地方经济结构调整的需要，这样，才能保证我们的毕业生个个有出路。”
    “我们目前开设了高中起点的园林、机电一体化、汽车检测与维修、石油化工生产技术等16个成教大专专业，开设了初中起点的数控技术、焊接技术、人物形象设计、城市园林、现代客服等30个职业技能选修专业。”汪锋院长介绍说，“这些专业大都是紧缺专业或热门专业，深受学生和家长的欢迎。这段时间打电话和来校咨询的人络绎不绝就反映了这一问题。”
        加大实训力度  突出学生技能培养
        “技术学院，学生职业技能的培养是关键。”因而，学院十分注重学生操作技能的训练和培养。在教学实践中，学院坚持突出学生实用技能的培养，在教学内容上坚持实用原则，结合企业一线岗位的职业技能要求，合理调整教学计划，安排教学内容。在教学重点上突出学生动手能力的培养，加大了实训课课时，将总课时的近50%安排为学生实习实训内容，其中特别安排了不少于一学期的生产顶岗实习，克服了以往理论课时所占比重大大超过实训课课时的弊端，使理论教学与实训教学所占比例相当，大大提高了学生的动手能力，从而保证了学生人人能达到上岗所应具备的技能要求。在教育教学环节上，学院采用“三步成才法”：第一步，学院开设了社会道德修养与行为规范、形体训练、普通话会话练习等公共基础课，使每一位学生都能受到严谨规范的思想品质教育和自身素质的培养，增强自身的就业能力和适应社会能力；第二步，学院根据当前各专业的社会需求特点，有针对性地加强职业技能的实训教学，指导学生取得相应的职业技能资格证书，为毕业后的就业夯实基础。第三步，学院精选有代表性的企业，建立人才战略合作基地，组织学生直接进入一线岗位顶岗实习，让学生熟悉企业管理模式、熟悉工作流程、熟悉职业要求，成为符合社会企业需求的合格人才，从而使学生顺利实现优质就业。
        与此同时，学院坚持走产学结合培养技能人才的模式，通过加强校企合作，逐步形成了联系紧密、利益双赢的校企合作办学机制。目前，学院建立了53个校内实训、实验室和37个校外实训基地，学生有计划地进入这些实训基地，在真实的环境里通过实际动手乃至顶岗实习，熟悉和掌握企业生产工艺、基本技能和专业技能，养成良好的职业意识和职业道德。
        据悉，为了加强学生的职业操作技能和就业能力的培养，使学生成为深受企业一线欢迎的应用型技能人才，技术学院积极探索完善“理论学习+技能操作+就业培训”的培养模式，并将职业资格证书的考核内容与专业课实训项目有机结合，强化了实习、实训环节，要求每位学生都要参加职业资格证书或岗位技术等级证书考试，学生毕业时取得中级或高级专业技术等级证书，实施学历文凭证书和职业资格证书的“双轨”制，使学生毕业就能无障碍上岗。
坚持校企合作  订单就业有保证
       为了确保学生就业，学院与国内多家大中型企业签订了教学合作协议，学校为订单企业定向培养人才，学生毕业即可到企业工作。
        目前，学院和青岛海尔集团、上海江南造船厂、苏州佳能、上海世贸佘山爱美酒店、西安比亚迪汽车有限公司、西安213研究所等近50家单位实现了战略合作关系，按“定向培养协议”实施订单培养。尤为突出的是数控技术、机电一体化、机床维修、焊接技术、商务客服等一些热门专业、紧缺专业实现了100%的订单培养，学生毕业即就业。
       近年来，上海建伍、上海龙工、上海新大洲、苏州联建、苏州佳能、仁宝电子、华科光电、比亚迪汽车、丰田汽车、法士特、东方集团、西光集团、昆仑集团等一些著名企业每年到校大规模、多岗位地招聘员工，常常有毕业生供不应求的状况出现。
        通过与企业的深度融合，提升了学院技术人才的市场竞争力。近年来，学院学生在就业区位上，主要集中安置在创建国际大都市的西安、国内经济增长最快的长江三角洲地区、大连、青岛、宁波等东部沿海经济发达城市，学院的数控技术、机电一体化、机床维修等专业毕业生常常供不应求。“正因为这样，我们才能大胆地向学生承诺，敢和学生签定就业安置协议书。”汪锋院长再次自信的对我们说。
        如此好的就业率，入学的门槛是不是很高呢？当记者问到符合什么条件才能入学，入学后有什么优惠政策时，汪锋院长介绍说：“凡应、往届初中或高中毕业生及同等学历的社会青年，品质良好，身体健康，经考核后均可报读我院大专班或中专班，符合条件的学生还可享受3500元的助学补贴。”新生报到的同时，可与学校签订《就业安置协议》。
        另外，我们的学费低、学制短，入学容易，获证容易。高中生入学后，学校免费安排进行成人高等教育考前辅导，并组织参加成人高等教育入学考试，凡成绩达到录取分数线者，注册成教学籍，学生学完规定的科目，颁发国家认可的成人高等教育大专毕业证书。”汪锋院长还强调说：“凡想进入大专班学习的同学，由于8月下旬要参加成人高考报名，所以请尽快到校报到。”
        优化的专业设置，有力的教学培养，使得每一届毕业生都能高规格、高质量地走上工作岗位。采访结束时，记者耳边一直萦绕着西安思源学院周延波董事长的一句话：“学生有出路，学校才会有出路、有发展。”这也正是西安思源学院能够持续健康发展的奥秘所在。