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西安思源学院党委理论学习中心组举行第七次（扩大）集体学习

西安思源学院党建网　发布日期：[2018-12-20]

      12月12日下午，校党委理论学习中心组举行第七次（扩大）集体学习，重点学习教育部关于《新时代高校教师职业行为十项准则》和《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，传达学习习近平总书记在中共中央政治局第十次集体学习时关于努力造就忠诚干净担当的高素质干部队伍的重要讲话精神。校党委书记张兴邦主持会议。学校党委成员及校级领导李维民、张正祥、管忠民、李雪荣、周士恒、赵惠霞、曾文、孙晓音以及党委办公室、行政办公室、组织部、宣传部、纪检监察室、学工部、工会、团委、教务、人事、新闻中心、扶贫办等负责人参加了学习。

      今年11月，教育部下发了《新时代高校教师职业行为十项准则》和《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》两个文件，对新时代高校教师职业行为和师德师风建设提出了明确要求和具体规定，这是贯彻落实全国教育大会精神，切实加强新时代高校教师队伍建设的指导性文件和工作遵循。

      学习会上，管忠民领学了教育部关于《新时代高校教师职业行为十项准则》的文件，就准则要求及内容进行了解读；李雪荣领学了教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》；张兴邦传达学习了习近平总书记在中共中央政治局第十次集体学习时关于努力造就忠诚干净担当的高素质干部队伍的重要讲话精神；与会同志对教育部两个文件学习谈了认识和体会。

      张兴邦在谈到学习两个文件的认识体会时指出，教育部近期颁布的《新时代高校教师职业行为十项准则》和《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》这两个重要文件，是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国教育大会精神的重要举措。两个文件体现了三大特点：一是体现了“新”。两个文件是我国高等教育进入新时代背景下制定的，是教育部在研究新时代我国高校教师队伍建设新形势新问题的基础上形成的指导性针对性很强的文件，提出了新要求，规定了新规范；二是体现了“严”。两个文件对新时代高校教师职业行为、教师师德失范行为作了具体而严格的规定，亮了底线，划了红线，实行“一票否决”。同时，对高校领导班子、领导干部及有关部门明确了权和责，要求各级各校要建立完善党委统一领导，党政齐抓共管，职能部门牵头，院系直接负责，个人自我约束的落实机制，实行失职问责追责；三是体现了“实”。两个文件对教师的具体职业行为和违犯后怎么处理、处理到什么程度都作了明确规定，并且对民办高校如何处理违职教师也作了明确要求，条条句句都能对号入座，具有很强的可操作性，易于遵守和落实。

      张兴邦强调，两个文件对切实加强我校教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，落实立德树人根本任务，特别是我校在建校20周年新起点上科学快速发展，再创辉煌具有重要的现实意义和长远的指导意义，学校各级尤其是教务、人事等教师管理部门及各教学单位，要认真组织全体教师学习领会文件精神，做到全覆盖无死角，使教师人人知晓和领会文件精神，自觉以文件精神要求自己、规范自己，知准则、守底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四好”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。

      张兴邦在组织学习习近平总书记在中共中央政治局第十次集体学习会上的讲话精神时，对我校干部队伍建设也提出了具体要求。强调要注重干部的培养选拔使用，在干部的聘任使用上要坚持德才兼备的原则，注重政治素质、思想道德素质和业务能力，把真正想干事、能干事、肯干事、会干事、敢担当负责的优秀人才选拔任用到各个岗位，以高素质的干部队伍建设促进学校高水平发展。（文/李化斌；图/曹萌  王虎）