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为提高本科人才培养质量，增强学前教育学生的专业认同感和使命感，拓展学生的教育视野，教育学院学前教育系采用线上线下相结合的方式开展了学前教育专业认同教育系列活动。本次系列活动邀请了灞桥区狄寨街道中心幼儿园园长屈云和西安市未央区凤凰幼儿园教师王雅开展学前教育专业认同讲座。

11月29日，我系邀请西安市未央区凤凰幼儿园教师王雅开展学前教育专业认知实习线上讲座，王雅老师以自身经历展开论述，围绕“学前教育专业是什么”、“幼儿园老师做什么”、“如何成为好的幼儿园教师”主题线索，深入浅出地阐述了幼儿教师专业发展的方向。

同时，王老师以其丰富的幼教实践与管理经验，将理论与实践紧密结合，以故事的形式深度解析，作为一名未来的幼儿园教师，应怎样秉持师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习的基本理念。在讲座最后，王老师叮嘱每一位同学要不断丰富自己的专业理论水平与专业实践能力，感知幼儿教师职业的神圣，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

11月30日，灞桥区狄寨街道中心幼儿园园长屈云以“芳华待灼启新程”为主题作分享，学前教育系主任张晓宇主持本次会议，教育学院院长郭涛，教育学院教学副院长陈懿婷，学前教育专业相关教师莅会听讲，屈园长结合自身的实际工作经历与学生在学习本专业中的困难与疑惑、教师的专业发展等问题与大家进行了分享互动。从细节为同学们讲解幼师职责，分享如何与幼儿相处和照顾。

屈园长表示，作为幼儿教师，既要关注孩子的吃喝拉撒，也要看见孩子精神世界的成长，去支持孩子成为最棒的自己。提到幼儿需要被关注、被爱、被信任，因此幼儿教师必须静下心来，愿意花时间、花精力去拉近与幼儿的距离，注重与幼儿的情感交流，和孩子建立相互信任的师幼关系。最后，屈园长还为大家推荐了相关书籍，以帮助教育学院学前教育系的学生们提升专业水平，增强教院学生对幼儿教师职业的全面认识，培养学生对学前教育专业的热爱。   

认知实习是每一位学前教育专业同学实践的必要环节，通过认知实习，教育学院学子认识到了增强专业认同以及树立职业理想的重要性，提高了教院学生对自身专业发展的信心，坚定了教院学生对本专业求知上进的决心，有效帮助教院学生在当前社会环境中调整就业方向，从而助力职业生涯的更优发展。

图文：陈雪莲

审核：陈懿婷 张晓宇