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    2008年4月28日、29日外国语系组织召开了2007—2008学年外国语系教学工作会议。会议的主要内容是传达学院教学工作会议精神，并根据外国语系的实际情况，总结外国语系2007--2008学年第一学期的工作重点和所取得的成绩，研究分析教学改革形式，部署2008教学工作。参加会议的有专业外语教研室主任、公共外语教研室主任、外国语系全体教师、教务人员及实验室管理人员，李建洲主任出席了会议并作了总结讲话。会议由教学副主任罗刚峰主持。
    李建洲教授首先充分肯定了我系教学工作取得的成果和进步，传达了学院对我系教学工作的指示，并且指出教学中仍然存在教学改革不够深入，发展也不平衡、教学管理有待进一步规范等问题。讲话中指出今年的教学中心工作就是要结合整改，实施质量工程，重点抓好课堂教学，全面深化教学改革。针对学生英语口语能力差的现状，必须实施英语口语课程教学改革。口语教学学时由原来的周学时2增加为周学时4，改变口语课单独由外籍教师授课的形式，改为中国教师和外籍教师共同授课，增加英汉口语表达特点比较和中外语言文化差异等内容。另设立口语实践课，由外籍教师分小组授课，围绕中国教师的口语授课内容，组织口语实践教学。加大学生口语实践的机会，从而提高学生的英语口语能力；在阅读教学中要加入背诵和听写内容，在最基本的阶段夯实学生英语基础，提高英语表达能力；针对高职高专学生实际需求，外国语系决定成立口语教材编写小组，组织编写适合我院教改需要的口语教材；在总结2007年公共英语教学试点班的同时，2008年公共英语教学拟在电信系、经贸系中试行系级分级教学试点。以学生高考成绩为依据，分级教学，实行外语教学日，有针对性地进行教学。因材施教，更有效的提高学生的英语水平。