名师观摩课堂——孔翔兰教授《精彩课堂SMILE模式》

发布日期：[2014-05-23]

为了更好的帮助青年教师提升课堂教学水平及授课能力，提高教学质量，我校教师发展中心联合国际学院共同举办了“名师观摩课堂”活动。本活动于5月22日在教师发展中心录播培训教室顺利举行。

主讲人孔翔兰教授是一位从教多年，有着丰富教学经验及教学理论的教师。孔教授在我院授课期间，一方面将自身教学经验全面的运用到日常教学当中，获得学生的一致认可；另一方面通过旁听其他教师的课堂教学，给青年教师提出了很多指导性的意见，从而帮助青年教师更好的完善课堂教学。

本次孔教授的《精彩课堂SMILE模式》主要结合学生自身状况及课堂教学存在的问题，以构建精彩课堂模式为重点，从课堂课程设计，授课技巧，课堂激励等教学环节要素进行分析，并就如何提高中青年教师教学水平进行讲解。

首先是Stimulating 激励。学生是需要激励的，作为教师需要知道学生的这一特点，懂得如何通过何种适当的方式去实现这一活动。教师可以通过：1）设计合理的板书及快慢相结合的课堂节奏，提升课堂气氛；2）给予学生尊重，让学生有被需要和被尊重的感觉，只有当学生的基本需求层面得到满足才会产生更高的知识层面的需求。

第二：Meaning 意义。课堂教学要有意义，有意义的知识能力学习才是学生们所需要的，和乐于接收的。教师需要：1）从学生的角度出发，找到知识对于学生的意义点。2）利用建构主义，将真实情景和真实任务与教学内容相结合。

第三： Image 形象。教师是传播知识，文化的重要媒介，树立良好的个人形象是一名成功教师必不可少的工作。作为教师，我们需要做到：关爱学生，认真教学，严格纪律，充满激情。以身作则、正面积极的教师形象会给学生以良好的影响。

第四： Layout 课堂设计。一堂精彩的课堂教学同好的课堂设计是分不开的，它需要教师：1）构思巧，立意新，方法活，练习精；2）课堂时间和教学重点的把握，让课堂教学紧凑二有序。3）教学内容专题化，教学活动多样化，学习效果成果化。4）教学内容重点突出，通过活动强化重点，分解难点。从而让学生学会知识，掌握方法，提高能力。

第五: Enhancement 提高自身能力。在知识日益更新的时代，作为知识传播者的教师，更需要不断学习新的知识，通过不断提高自身水平从而帮助实现教学水平的提升。教师可以通过以下几方面来加强自身建设：1）提高心理学，语言学，教学法等同教学息息相关的知识。通过了解和学习此方面知识，教师可以更好的了解学生心里及学生所需，找到更适合学生的学习方法，从而帮助学生提高成绩，获得知识，增强能力。2）教学基本功的学习。例如讲、写、演、画水平，课堂组织能力，及教学重点的把握能力。教师要会教方法、教重点、教难点、教习惯，从小处开始，让学生养成良好的学习习惯，受用终身。

孔教授的这堂充满激情的观摩课堂，不仅内容充实，赋予条理，并且有理有据，点评到位。提出了很多现实课堂中存在的问题，并就这些问题提出了相应的改进方法，对国际学院的中青年教师的教学改进有很大的帮助。“名师观摩课堂”系列活动也将继续在我校开展。（国际学院陈钰）