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感受悉尼科技大学的教育魅力

高教研究中心 发布日期:[2006-01-05]

感受悉尼科技大学的教育魅力
日 期: 2005-12-1
  作为澳大利亚最大、最著名的综合性大学之一,悉尼科技大学(UTS)位于悉尼市中心。它成立于1965年,1988年成为大学。目前,该校有学生27000多名,其中有来自全球70多个国家的海外学生3000余名。
  特色教育赢来教育声望
  悉尼科技大学设有人文社科学院、商学院、信息技术学院、设计与建筑学院、工程学院、理学院及护理学院等。在2005年英国《时代》杂志进行的世界最佳百所大学评选中,悉尼科技大学名列第87位,悉尼科技大学人文社科学院在世界最佳人文科学学院中列第29名。
  在悉尼科技大学,学校致力于培养知识全面、有创新能力、能顺利从学习转换至工作角色的毕业生。而其结合当今最新知识、职业、技能、技术,理论与实践相结合的课程,可使毕业生处于职业领域的前沿,2004年,在新南威尔士/澳大利亚首都区的十项最受欢迎的课程中,悉尼科技大学占其中四项。悉尼科技大学在建筑设计、建筑与创造性艺术与传播学课程领域吸引的第一志愿申请人数为新南威尔士州最高。
  多年来,澳大利亚以课程设置灵活,学校与商业及工业机构保持紧密的联系,学生就业率高而著称。据澳大利亚职业委员会2003年的毕业生就业方向调查,80%以上的悉尼科技大学本科毕业生都能顺利找到全职工作。
  特色教育吸引国际学生
  悉尼科技大学国际学院(INSEARCH),被公认为是澳大利亚大学最成功的国际学院之一。INSEARCH在澳大利亚和海外提供教育服务,主要是直通课程和英语课程。
  在INSEARCH学院学习英语的学生90%以上来自海外,学习INSEARCH课程能直通进入UTS或者其他澳大利亚大学。INSEARCH提供雅思预备课程的培训,并与悉尼科技大学一同管理“悉尼雅思考试中心”。
  NSEARCH在中国、印度尼西亚、泰国和越南成功建立了分支机构,包括中国上海大学悉尼工商学院、印尼棉兰澳大利亚中心、泰国清迈澳大利亚中心、越南河内澳大利亚教育培训中心、越南胡志明市澳大利亚教育培训中心、英国埃塞克思大学(Essex)INSEARCH学院等。
  INSEARCH在国际方面的瞩目成就使其赢得澳大利亚贸易委员会和澳大利亚工商业协会颁发的2003年度国家教育出口奖。INSEARCH同时还第二次赢得了新南威尔士州教育出口奖。作为一个充满活力适应潮流变化的国际学院,INSEARCH在竞争激烈的国际市场以及管理严格的国内市场都表现优异。
  注重特色做好留学选择
  目前,有1447名中国学生在INSEARCH学习,约占国际学生总数的24%,最受中国学生欢迎的专业是工商管理专业。
  对于希望到澳大利亚留学的学生,可以学到最热门和社会急需的专业,将拥有比本土学生更多的机会和优势。如今的留学已从前几年的冲动型逐步发展为理性型,越来越多的学生与家长除了关心学校的名气,更关注专业及就业前景,科学地选择好专业将受益无穷。
  悉尼科技大学人文社科学院澳洲排名第一,学院位于澳洲ABC广播公司等报业集团聚集的媒体中心区,并多次获得各大媒体集团的奖学金赞助、毕业实践支持、学科建设支持等。
  悉尼科技大还拥有澳洲最大的硕士商学院及留学生课程。2004年,为满足不断发展的动漫产业对创新的专业人员的需求,培养学生具备最先进的动漫行业技术与技能,学校结合IT学院、人文社科学院、设计学院这澳洲三大顶尖学院的优势,共同推出了澳洲首个动画设计专业。
  人文社科学院在动画或游戏的主题和内容方面进行策划,运用IT学院的技术力量,并结合设计学院在画面表现、动画设计方面的专长。该专业无论在中国、澳洲还是国际都很有前途,就业前景十分良好。
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  联合上海大学培养工商人才。1994年悉尼科技大学与上海大学合作的上海大学悉尼工商学院,是上海最早成立的中外合作院校之一。学院目前在校学生有2000余人,中方教师90%具有硕士及以上学位,其中2/3在澳大利亚悉尼科技大学接受过专业培训。
  该校还有常年聘请的外籍专家近40人,其中1/2具有博士或硕士学位。学校教学副院长由悉尼科技大学的专家担任,学院同时聘请多名澳大利亚客座教授定期前来讲学、授课。国际经济与贸易、信息管理和信息系统、工商管理三个本科专业和国际贸易等五个专科(高职)专业列入国家统一招生计划,学院另有多个自主招生专业。
  在全程化的英语教学中,学校通过引进澳大利亚课程、运用最新英文教材教法,使学生的英语运用能力普遍提高,并具有创新精神和独立思考能力。学院的计算机课程紧跟世界信息技术发展态势,使学生在掌握现代商务知识的同时,拥有领先的信息处理技术。
  合作清华大学培养体育人才。悉尼科技大学商学院与清华大学经济管理学院联合推出的体育管理硕士项目,提供国际体育管理前沿的系统知识与实践经验,培养和输送我国体育行业发展所急需的高水准的运营管理人才。
  在教育部学位中心进行的授予境外学位合作办学项目的评估中,专家小组对这一合作项目给予了高度评价,尤其是项目高标准的教学设施、规范有序的组织管理、鲜明的办学特色与创新精神等,给评审专家留下了深刻的印象。
  该项目课程包括体育管理、人力资源管理、体育与法律、会计学、体育市场营销、场馆管理、赛事管理、全球市场中的体育、奥运会分析与实务、应用研究方法等等。目前,其一系列的学习内容更是围绕着北京2008年奥运会进行了设计。李雪
  《中国教育报》