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2月25日上午，“线上教学”开课第二天，赵惠霞副校长深入商学院开展教学检查工作，她与教务处副处长朱好杰、商学院教学副院长姜建华、学管副院长张争伟一同通过手机客户端先后观看了17级财务管理6班张焕平老师、18级电子商务1班王锦老师分别主讲的《财务报表分析》与《物流管理》课程。在听课检查过程中她指出：“线上教学”不同于传统教学，课前一定要认真备课，精心设计教学环节，课前组织预习，合理运用有限的课堂时间，开展教学形式的创新，要由“演员”变为“导演”，提升学生课堂参与的主动性，切实提高“线上教学”的效果和质量。

赵惠霞副校长要求商学院各级领导要坚持深入线上课堂，认真做好“线上教学”期间的教学监控工作，夯实督导责任，全面客观测评教师教学情况，着力挖掘教师教学组织的创新点，全面关注学生、家长对教学的反馈意见，不断完善改进线上教学效果，力争推出一批“网红教师”，及时总结经验共享成果，务必提升教学日报的及时性。

为了做好此次“停课不停学”线上教学工作，商学院制定了周密的工作安排，精心遴选首批28门“学生课堂”与“师生共进课堂”线上课程，先后于17-21日期间组织了3天连续满负荷压力测试，1天全部课程的实战演练，及时发现问题及时整改，通过学院教师辅导员“战疫情”工作群、师生“家校联系群”及时倾听学生反馈，动态调整开课预案，确保“线上教学”万无一失。针对“线上教学”的开放性，制定了《商学院线上教学期间各教学平台管理规定(暂行）》，全面规范线上教学秩序。

开课前，院领导全部成员提前关注“雨课堂”公众号、登录“腾讯课堂”、“钉钉”等APP平台。自24日开课以来，学院崔文田院长亲自督阵参与，所有副院长及分院二级督导密切分工，明确监控职责，以旁听教师身份进入各教学平台及“线上教室”累计观看18位教师教学直播、辅导答疑环节等37门次,实现了所有“线上课程”督导全覆盖。目前已上线的所有“线上课程”全部按时正常开出，课堂教学秩序良好，学生对教学效果评价满意。

                                                                           (商学院供稿    图/王富俊)