2014年学风建设活动实施方案

为了深入贯彻落实2014年我校关于加强“三风”建设安排的意见精神，突出抓好学风建设工作，配合做好我校今年本科教学工作合格评估，完成我校建设发展关键年提出的各项工作任务，营造浓郁的育人环境，努力建设高水平民办大学，经学生处研究决定本学年在全校学生中开展学风建设教育活动。为此，现制定如下活动实施方案。

一、主要工作任务

在全体学生中开展以“明确学习目的、端正学习态度”为内容的学风建设教育活动，教育学生充分认识优良学风在完成学业过程中的重要作用，激发学生创造优良学风的自觉性；完善工作机制，制定切实办法，强化学生管理，认真执行学生管理的相关工作制度；积极开展重点工作的专项治理：即乱扔垃圾、公共场所吸烟、文明就餐等专项治理活动；各二级学院要抓好学生日常学习和文明行为的管理，把学风建设各项工作落到实处，学生处要定期不定期的深入二级学院，加强对学生日常学习、文明行为以及学风建设教育活动开展情况进行检查督导并及时通报；要加强学生工作队伍建设和教育管理，辅导员要坚持每天随堂听课一节，要和任课教师保持经常性的沟通，协助任课教师认真履行教师职责，严格课堂管理，对学生迟到早退以及课堂上的不文明行为要大胆管理，严格要求，改善课堂纪律。

二、实施步骤及开展工作的主要内容

1、深入动员，统一思想（5月5日—5月15日）

各二级学院要结合所属单位学风建设的实际，层层发动，提高认识，召开学风建设动员会，统一思想，调动本院师生员工的积极性，共同参与，积极投身到建设优良学风的活动中来。

2、加强宣传，营造氛围。

充分利用网络、广播、板报、悬挂横幅、社团组织及班团会议等平台，广泛开展学风建设活动的宣传、动员和讨论，营造良好的舆论氛围，使得学风建设活动深入人心。

3、查找问题，制定改进措施。（5月16日—11月30日）

各二级学院要认真组织本单位辅导员和学生，召开不同形式的会议，查找本单位在学风建设中存在的突出问题，有针对性的制定改进措施。

4、开展主题班会，加强学生思想教育引导，端正学习动机。

各二级学院要针对本学院学生思想实际，加强学生的思想政治工作和文化素质教育，科学引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观，不断增强学生的社会责任感和历史使命感。

5、完善制度，制定切实可行的措施加强管理。

在严格执行《西安思源学院学生手册》的基础上，辅导员要结合班级实际情况，创新工作，制定切实可行的班级管理措施，努力提高班级学风建设质量。

6、开展“争先创优”评比活动，抓班风，促学风。

辅导员要加强对班级学风工作的指导，充分发挥班、团两委、学生党员和入党积极分子在学风建设中的作用；各班级要围绕学风建设活动的主题，开展丰富多彩、健康有益的教育活动，为创建求知上进、团结互助、争先创优的良好班风奠定基础，抓班风，促学风。

7、大力开展以学风建设为主题的系列活动

各二级学院要根据本单位的实际情况，围绕学生日常管理教育工作，积极适度安排开展形式多样、内容紧贴学生学习实际的、学生喜闻乐见的活动，如专业讲座、学术报告、演讲赛、辩论赛、书画大赛等。

8、以成才为目标，强化激励机制。

以成人、成才为抓手，充分激发学生学习潜能，提高人才培养质量。进一步加强学生奖惩制度，将学风作为学生奖惩的重要指标。

9、加大诚信教育，严肃考风考纪。

各二级学院要加大对学生的诚信教育力度，严肃考风考纪，坚决杜绝考试作弊现象，对于违反考试纪律的学生，按有关规定严肃处理，绝不姑息。

10、总结评比阶段。（12月1日—12月15日）

各二级学院、各班级要结合年终总结工作，要对学风建设情况进行全面性的专题总结，评选出先进单位和个人推荐学校进行总结表彰。