习近平总书记在十九大会报告中指出：让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。这不仅要求确保脱贫得到群众认可、经得起历史检验，更要坚持长远、久久为功。坚决打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。小康路上，不能有一个掉队者。摘穷帽、拔穷根、断穷源，这既是民生夙愿，也是群众祈盼，只有让群众腰包鼓起来，日子才能红火起来，百姓掌上也才能响起来。作为高等院校也一定要认真落实习近平总书记有关脱贫攻坚工作的文件精神，关爱贫困学生，关爱学生家庭，做好贫困助学工作，坚决不能出现因贫辍学的现象。

各单位、各部门和党员干部要以强烈的使命感、责任感和时不我待的紧迫感，坚定信心，坚决打赢脱贫攻坚战，要切实把思想和行动统一到上级的决策部署上来；要进一步明确目标任务，增强工作的信心和决心，全力抓好各项扶贫工作落实，坚决打赢高校精准脱贫攻坚战，助力学生的学业。作为高校辅导员，我们主要从以下几方面做工作。

一、建立健全资助认定小组，做好贫困学生资料的搜集与整理

认真学习和准确把握国家及学校政策的资助要求，做好贫困认定小组成员的选拔，资助政策的学习、宣传，确保认定小组成员中班干部和普通学生都有，从贫困学生的学习和生活中去考察学生的真实家庭情况，做好资料的搜集与整理工作，依据学生家庭经济状况，坚持实事求是、客观公正的原则，确保精准资助。真正在精准施策上出实招，在精准推进上下实功，在精准落地上见实效。

二、强化精准帮扶，做到精准、真实。

要强化精准理念，关爱贫困学生，把精准资助的理念贯穿到学生资助工作的方方面面；要强化精准发力。深入分析研究贫困对象的现实状况、贫困原因，采取各方面的贫困助学措施，进行攻坚突破。

三、广泛宣传，严格流程，增强资助效果

做好贫困资助学生的资料管理，监督，考核等工作，调动资助学生的学习和生活积极性，助力班级的管理工作，形成积极上进的班级氛围。为进一步做好班级的资助管理工作，促使班级和学校资助工作的顺利开展奠定基础。

四、讲究方式方法，力争事半功倍

要强化班级资助认定小组的建设，扩大认定小组的工作职能，把资助对象的考察工作做细、做实，不看关系，不看职务，不搞特殊，多方面，多角度地考察资助学生，跟学生的学习和生活紧密结合起来，与贫困学生真正的家庭背景落差不大，避免出现不合理的资助情况。利用工作之余与学生多沟通、多交流，了解学生的家庭情况，倾听学生的真实想法；注重发挥班团干部的作用，不断提升贫困学生的自信心，注重示范引领，培养典型、推广典型，特别在助学工作中善于总结经验。

五、形成班级良好助学生态环境，感恩成长

把国家和学校的助学政策宣传好，利用好，充分调动贫困生工作和学习的积极性、主动性，从而促进班级管理的良好生态环境，形成积极向上的班风，促进班级学生的思想稳定，实现贫困助学的目的，保障贫困学生学业的顺利完成。

今年是特殊的一年，新冠病毒的袭击让我们全国上下团结一心，共同进退，蹲到家里就是为国家做贡献，最终抵挡住了新冠病毒的强势攻击。当然，由于无法外出，针对家庭经济有困难的学生，没有了经济收入，无疑家里更是有了困难。针对疫情时期学生的困难情况，我们将其分为经济、心理健康、学业、网络畅通等四种情况，做到全方位、多角度关注学生的成长状态，针对不同困难群体，我们因人制策、精准帮扶，有效推进困难学生群体的分层次梳理和精细化帮扶。

全员参与，齐心协力帮助有困难学生。为有效解决学生实际困难，针对不同困难学生群体，组织班团干部、宿舍社长、党员等构建多种特色帮扶小组。“线上线下双结合”，进行重点慰问，帮助学生解决疫情期间居家和线上学习遇到的困难，特别是针对湖北省等重点疫区的同学，我们构建重点疫区帮扶小组，对这一小组有密切接触疫区人员同学的身心状况和学习生活情况等进行重点跟踪关注，帮助同学们顺利渡过疫情困惑期。针对网络信号不畅通的同学，我们采取一人一策的办法，动员任课老师、学生干部一对一帮扶，多对一帮扶，我们采取发送教学视频，电话帮扶、电话答疑等方式帮助同学跟上网络学习进度。针对心理健康有困难的学生，我们采取电话咨询、QQ，微信，钉钉群等网络工具与该类同学保持沟通，时刻了解他们的学习与生活上的困难，解答他们思想上的疑惑。

特殊时期，关键一年。我们坚持不忘初心，牢记使命。深刻领会习总书记脱贫攻坚文件精神，坚决打赢脱贫攻坚战，助力学生顺利完成学业。（理工学院辅导员 杨平）