BIM综合实训室简介
发布日期：[2019-03-14]
BIM综合实训室建于2016年8月，建筑面积140平方米，能容纳学生50名，总投资约150万元，具有较高档次的硬件设备和较为完善的硬件环境。能为土木工程专业、建筑学专业、工程造价专业、工程管理专业和环境设计专业等五个本科专业提供教学、实践服务。BIM综合实训室是应《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》的诞生而建成的，适应建筑业数字化、网络化、智能化飞速发展，初步建成的建筑行业BIM技术学习、实践、考试考证的一体化服务平台，培养具有较强信息技术创新能力和信息化应用能力的建筑技术人才。全面提高建筑信息资源利用水平和信息服务能力，提高建筑业信息化水平和BIM、大数据、智能化、移动通讯、云计算、物联网等信息技术集成应用能力。
BIM技术具有信息完备性、信息关联性、信息一致性、可视化、协调性、模拟性、优化性和可出图性等诸多特点，是一个集“教学+科研+技术服务+生产”为一体的共享型校内综合实训室。其主要软件有Rerit， Rerit Architecture，Rerit Struture，Revit MEP ,RevitNavisworks以及建筑施工虚拟仿真软件。
虚拟仿真建造教学平台和实训系统的教学意义有：
1.给学生直观、有趣的学习体验，激发学习建模技术热情；
2.解决现场实习安全隐患多，有限实习时间可看到的施工工序有限等问题，许多需要到现场实践的环节，可以利用系统虚拟现实；
3.模拟施工员、预算员、材料员、高层管理人员数据应用过程；
4.应用模型，增强建筑感性认识；
5.了解工程资料种类、文本格式、存档方式、调用方法等；
6.掌握利用先进技术管理工程档案的方法；
7.掌握质量、安全、进度管理的前沿技术；
8.结合三维模型了解施工现场、建筑构造知识、建筑详图培养学生识图能力。
BIM综合实训室硬件系统功能特色与创新
1. 图形显示多样性：
① 专业拼接用图形工作站结合三台DLP型工程投影机系统和120度弧形工程硬幕，仿真效果好，能展现规模宏大、工艺复杂的场景，能提高学生学习兴趣。
② 教学采用多媒体教学平台，教师机软件控制学习机，可以同步显示。
③ 大幕布多画面显示，画面可多屏多样，方便画面对比讨论，增强学生学习的直观性和提高理解能力。
④ 学生学习与讨论辅助大屏显示，方便小组学习讨论。
2. 设备切换、控制灵活、操作方便：
① 中央控制系统支持WIFI，支持红外接收，编程平台可控一切串口设备、无线遥控设备、开关类设备等。
② 中央控制系统由触摸屏Apple iPad Air完成，使用方便。
③ 中央控制系统触摸屏可完全操控电子屏、液晶屏、投影、灯光、窗帘、电源等，不受时间地点限制，控制灵活、操作方便。
3. 立体环绕系统、音响效果好。
4. 小组式学习构造：
① 操作平台5 人一组，能够同时摆放5台学生电脑且空间充足。
各配件之间整体连接紧凑，稳固，配主机架和键盘架。
② 有嵌入式触摸大屏供小组学生学习讨论，成果效果图或样品显示方便清楚，学习讨论方便。嵌入电子屏，并能进行前后翻转，能够满足触摸大屏斜置，具体尺寸根据场地及台面设备布置。
③ 配置一台高性能服务器，一方面提高大屏虚拟仿真效果和运行速度；另一方面辅助小组个人机管理。
④ 整机支持温度监控功能，可实时监测整机温度值，并可根据温度变化显示不同颜色进行提示。
5. 配备外网和内网，可根据教学需要做任意切换。
6. 设置多个实训场地，可以满足各种专业教学实训的需要。
主实验室主要进行教学讨论，副实验室主要进行学生的操作练习、竞赛培训、科研创新等。
7. 供电系统增加UPS不间断电源，防止突然断电，影响学生成果保存。
8. 安装了安全监控设备，为安全使用提供保障。
9. 设备完善，功能先进，微机档次较高，运行速度快。