加强师生交流沟通 促进教风学风建设
发布日期：[2012-04-23]
加强师生交流沟通 促进教风学风建设
---城建学院召开首次师生联谊会
为了迎接我校本科学士学位评估，4月17日，城建学院召开了首次土木工程本科专业的师生联谊会。出席本次会议的有院长付润生、教学副院长晋艳、综合办主任蔚燕舞、分院实验中心主任李建初，任课教师代表，辅导员及土木工程（本）09级、10级、11级学生代表。围绕怎样有效提高教育教学质量这个议题，学院领导、师生三方共处一室，面对面沟通探讨，与会代表各抒己见、发言踊跃，会议气氛严肃活泼。对管理、教与学等几方面的情况进行了深入的总结及交流，对怎样提高教育教学质量的思路和方法做了多样性的探讨，为城建学院乃至整个思源学院下一步本科教育教学工作提供了很多有价值的意见和建议。
付润生院长带头发言，强调指出这次会议的目的：“以往在教学检查时分别召开学生、辅导员、教师座谈会，会上提出过很多对管理、教与学几方面均很有益的意见及建议，也指出过几方面存在的缺陷和问题，但这些信息大多不能全面及时的反馈到另外一方，使会议的价值和效率打了折扣。所以经分院院务会议研究决定，克服大家工作忙、时间紧、冲突大的困难，让大家坐到一起，面对面交流和探讨。今天会议的主旨是围绕如何把学生培养成适应社会需求、具有动手能力强的应用型人才而广泛交流讨论。”
梳理会议上的各种信息，主要集中在以下几个方面：
同学们反映的问题主要有：
1、09土木（本）的部分学生有强烈的考研欲望，但对报考院校及专业方面疑惑较多；对考研和学习考、学矛盾不会正确处理；多数学生希望在毕业前能有一次学校安排的实践机会；作为大三的学生，实验室所学的内容太少，但实际工作中遇到的较多，有些内容能不能老师再讲一次，希望能有更多的实验机会。
2、10土木（本）的学生觉得大二开的专业课较少，对本专业所有要开设的所有课程想尽早了解，这样好统筹安排自己的学习计划；考试作弊严重，学生们考试都拿着标准答案，对拟题制卷过程产生疑问，希望能教考分离；多数学生对本专业的行业前景及就业方向等不甚了解等等。
3、11土木（本）反映学风较差，真正学习的人比不学习的人少，晚自习纪律不好。上课打瞌睡，说话玩手机的人较多，影响别人听课；为此班级专门成立各种学习小组，但效果甚微。大一新生普遍没有方向，迷茫的人较多。希望能有老师给予指导等等。
反映问题较为集中的是，同学们希望有较好的教师队伍，用行之有效的管理方法，创导良好的学习氛围，使前来就学的同学真正能学到一些知识，掌握一些能力。
老师及辅导员们针对学生的问题及自己的工作实际，谈论的重点集中在以下几点：
1、关于09的学生想考研，老师们表示高兴并决定大力支持，就自己当年考研的经历提出了诸多建议，考研要有充分的吃苦准备，建议每天学习10小时以上；建议提前了解报考院校对考研的各项要求，尽可能的要做到有的放矢；考研的准备从大一做起，我们是民办高校，要充分认识到自己的差距；考研不是大家唯一的出路，要考虑自己的得失，要因人而异。
2、关于集体实习，我们建筑专业，那个学校都困难重重，这个和建筑行业的实际情况分不开，要求大家提前有个心理准备，要充分挖掘和运用自己的人际脉资源。
3、关于考试作弊，分院考虑考试课程会在今年实现教考分离，严格监考，以杜绝考试作弊现象。
4、关于“双学位”，有志气的同学可以利用课余时间学习不同专业自考的课程，可以免费去职继学院听课报考，大力支持同学们多学习知识。
5、对本科学生来说，清考和大家的学位证有关，所以要求大家认真对待每一次考试。
6、关于实验课程的问题，实验室主任李建初老师当场表示，欢迎大家成立小组，提前预约，实验室随时给大家开放。
7、还需要了解专业前景及专业课程，思想上比较迷茫的同学，请与付院长联系预约，随时可以前往再做专业类报告。
8、关于学风建设问题，老师们指出：我们现在的学生存在一些明显的不足，但我们还是要努力让绝大多数学生成才，本着对绝大多数学生负责的态度，规范所有的管理制度和手段，如：考试、课堂考勤、学籍管理、奖、助学金和困难补助评审、推优入党等，均要从严掌握，坚决不能用国家给的人民的血汗钱来养懒汉。这是我们教育工作者最基本的良心。
9、希望以后班会，要尽可能的切近实际，从启发学生学习，增强和陶冶学生的意志品质为切入点，努力围绕学习这个中心来开好班会。
城建蔚燕舞投稿
2012年4月18日