2012年，为切实加强我分院09级毕业班学生实习实训管理工作，贯彻省教育厅及我校《关于加强实习实训管理的若干规定》的文件精神，城建广大师生，最终克服了教学任务繁重、时间紧张等困难，从4月初至5月中旬，分院全体教师利用双休日时间，在院长付润生、教学副院长晋艳带领下，深入施工第一线，检查指导09级毕业生顶岗实习情况
5月29日，城建分院又隆重召开了第二届教师下现场指导学生汇报专题会议。老师们按深入工地的人员组成，根据分院关于《专职教师下现场指导毕业班顶岗实习工作提纲》要求，制作了生动形象的PPT，图文并茂，分别从怎样指导解决学生的实习困难、学生薪资待遇及实习单位评价、企业对我们办学的意见及建议、哪些是我们下一次修改培养计划和教学大纲应注意和突出的重点、最新施工工艺及施工规范等六个方面做了详细的汇报。同时老师也汇报了通过指导学生实习工作，加深了对“应用型本科、职业技能型专科”的教学内涵的理解。
汇报会上，老师们普遍放映这种实践举措带来的收获颇大，看到了很多在教学中看不到的实例，解决了一些在自己日常授课中的困惑。同时也欣慰的看到，企业对我们的学生评价良好，平时在学校里不太好好学习的学生，到了企业却可爱多了，其中09级建工管1、2班陈永斌同学有一段真情表白，他真诚的说：“如果再有一次学习的机会，我绝对坐在教室内天天看书。”“书到用时方恨少呀。”学生们普遍反映，在校时参加社会实践较少，对工作不了解，现在工作了才知道知识的可贵、技能的重要，个人综合素质是自己立足社会的根本。
教学方面，这次工地反馈的信息是工程测量和工程识图最为重要,CAD制图及各类实习实训在校时还是太少了，对建筑的新规范知道的太少了，有相当数量的专业课老师缺乏社会和生产实践，讲课照本宣科，不够吸引人，以后这些方面是我们教学提高及改革应更多注意的地方。
最后付润生院长在总结中说到，以后城建学院只要在资金允许的前提下，力争把此项工作常态化，努力改变顶岗实习管理缺位、无人追踪管理指导、无法评判顶岗实习效果的现状；为了教师加强自身实践能力，做到理论结合实际，为更好的适应应用型教育打下基础；力争使毕业顶岗实习离校有计划，实习有人管，学业有指导，回校有验收，实习有成效；一定要不断深入了解学生实习情况，并就用人单位对毕业生的知识能力要求、专业建设与课程改革等方面深入调研。参观典型工程，了解施工新工艺、新技术及新方法。希望我们分院的教师能尽快成长起来，努力提高我们分院整体的实践教学能力，希望我们分院人才培养的工作会越做越好。