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【城建·心理育人】城市建设学院召开2023—2024学年心理健康教育工作表彰大会

发布日期:[2024-06-06]

 

 
为总结2023—2024学年心理健康教育工作成果,推进2024—2025学年学院心理健康教育工作的开展,充分发挥先进典型的示范引领作用,激励更多集体和个人投入学院心理健康教育工作,2024年5月31日,城市建设学院于教学报告厅召开2023—2024学年心理健康教育工作表彰大会。出席本次表彰大会的有心理健康教育与咨询中心主任许一芳,城市建设学院党委书记、院长张炜,心理健康教育与咨询中心教师田育娟、樊佩佳、汪金哲,城市建设学院党委副书记、学管副院长张刚,城市建设学院教学副院长刘俊茹,城市建设学院科研副院长范玥,城市建设学院综合办主任、分工会主席熊桂芳以及城市建设学院各系主任、实验室主任、全体教师、学生代表以及获奖师生。
 
会议伊始,城市建设学院党委副书记、学管副院长张刚宣读《城市建设学院关于表彰2023—2024学年心理健康教育工作优秀集体、先进个人的决定》。与会领导、老师为优秀表演者、第五届手语操“指尖舞动,青春绽放”大赛优秀表演奖、“追光而遇,沐光而行”第八届心理情景剧大赛优秀表演奖、第八届心理科普知识竞赛一、二、三等奖、优秀心理委员、优秀心理工作者、优秀心理干部、优秀心理育人工作者、心理健康教育优秀班集体等共计60余名师生以及5个集体颁发证书及奖品。
颁奖仪式
1.   心理科普知识竞赛:
三等奖:李雪滢、石鑫、王李元
 
颁奖嘉宾:城市建设学院综合办主任、分工会主席熊桂芳
二等奖:何旭林、胡萍萍
 
颁奖嘉宾:城市建设学院科研副院长范玥
一等奖:刘震
 
颁奖嘉宾:城市建设学院教学副院长刘俊茹
2.   优秀表演者:
手语操优秀表演者:李贞贤、陈莎莎
 
颁奖嘉宾:城市建设学院环境设计专业系主任白雨尘
心理剧优秀表演者:曹佳冰、张苗、刘春阳
 
颁奖嘉宾:城市建设学院土木工程专业系主任侯志成
3.   手语操优秀奖:
李贞贤、陈莎莎、黄怡豪、刘海霞、温家欢、李雪滢、武世荣
 
颁奖嘉宾:城市建设学院工程造价专业系主任许雯
黄佳宁、刘周苗、闫凯文、张莉、张宇帆、邹莉、万紫菱、张诗妍
 
颁奖嘉宾:城市建设学院工程造价专业系主任许雯
4.   心理剧优秀奖:
申岩玉、朱明毅、郭镜莉、董紫洋、李德方、毛倩昀、王铃楠、胡友献、曹佳冰
 
颁奖嘉宾:城市建设学院实验室主任付波
邢林颖、蒋文妍、代婧琦、郭雨琪、张苗、刘春阳、李雨丹、王金伟、何旭林
 
颁奖嘉宾:城市建设学院实验室主任付波
5.   优秀心理委员:
李兆硕、蒋文妍、吴倩娜、颜佳敏、尉迟慧贤、朱雨欣、袁石、毛文花
 
6.   优秀心理工作者
第一批:穆甜甜、刘婷婷、徐 鑫、郭镜莉、马 耀、武世荣、朱明毅
 
颁奖嘉宾:心理健康教育与咨询中心樊佩佳
第二批:申岩玉、司文杰、刘春阳、董紫洋、李欣阳、侯雨乐、张榆晗、张才怡
 
颁奖嘉宾:心理健康教育与咨询中心田玉娟
7.   心理科普知识竞赛:
焦宇航、李杰煜、袁石、马瑞华、杨天青、赵哲、苗景浩
 
颁奖嘉宾:心理健康教育与咨询中心田玉娟
8.   心理科普知识竞赛:
李胜琴、张东昊
 
颁奖嘉宾:城市建设学院党委副书记、学管副院长张刚
9.   心理健康教育优秀班集体:
 
城市建设学院党委书记、院长张炜,心理健康教育与咨询中心许一芳
 
城市建设学院党委书记、院长张炜致辞
城市建设学院党委书记、院长张炜在总结讲话中向受表彰的先进个人表示热烈祝贺,充分肯定了学院心理健康教育工作方面取得的显著的成绩。他指出,心理健康教育是一项长期而艰巨的任务,关系到全体师生的生活质量、学习效率和未来的职业发展,需要全院师生共同努力,形成合力,长期投入、持续推进。全院师生要大力营造重视心理健康教育工作、热爱心理健康教育工作、关心心理健康教育工作、支持心理健康教育工作的浓厚氛围,不断推进学院心理健康教育工作迈上更高台阶。
心理健康教育与咨询中心许一芳老师致辞
 
西安思源学院心理健康教育与咨询中心主任许一芳在总结讲话中指出,重视心理健康已经成为各界共识。教育部印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》,更是提出要加强心理健康服务,标志着学生心理健康工作上升为国家战略。本次表彰大会充分说明了城市建设学院对于心理健康教育工作的重视和认可,希望全体师生积极参与丰富多彩的心理健康教育活动,希望获得表彰的先进集体和先进个人能够在学院心理健康教育工作中更好地发挥模范表率作用,带动更多师生参与心理健康教育工作,形成人人重视心理健康、关注心理健康的良好氛围。
一直以来,城市建设学院始终将心理健康教育工作摆在突出位置,深入贯彻落实五育融合教育理念,开展科学化、专业化的心理健康教育,提供多元化、专业化的心理健康服务,赋能学生成长成才。城市建设学院将以本次表彰大会为契机,进一步完善心理健康教育工作体系,继续探索符合学院、师生实际的心理健康教育工作新模式,做细、做实、做活学院心理健康教育工作,做全体师生心理健康的“守门员”。