为城市基础设施建设培养“懂设计、会施工、能管理、善经营”的高级技术人才
2015年11月12日10:10，西安交通大学人居学院的马建勋教授来城市建设学院进行对口帮扶交流座谈会，城建学院付润生院长、晋艳副院长、王思怡副院长及建筑学教研室全体出席了本次会议。
会议开始，付润生院长首先介绍分院情况：共有专职教师59名，加外聘教师共66人。分院现有的不足有教师队伍、管理实力、经济实力。与西安交大的办学理念最有区别的是交大为研究型院校，思源学院则为应用型院校。
付院长认为现在最为紧迫需要学习交大精神主要有以下几点：
1、 教师队伍建设，主要是缺少企业背景，工程能力，阅历经历比较薄弱，科研技术需要提高。
2、 制度建设，管理制度等都有待提高，管理好更能促进发展。
3、 基础设施建设，实验室建设
4、 学习交大精神（各个岗位人员通过帮扶学习交大百年办校的精神来壮大本院的精神层面）
会议中，马建勋教授就付院长的发言给予答复：我们的共同目标是如何将事业做好，办好一个专业、学科，重点是有一种精神，尤其是困难时刻，这种精神更能支撑我们。在交大人居学院的土木工程专业上，最大的特点就是团结，遇到困难不放弃。
关于队伍的建设首先要有三个基础：1.到下齐心。2队伍，要有一支高水平队伍，3一个像样的创新平台。在现有的教师队伍中，基础好是优势，而提高更是关键，讲课好未必能体会到实实在在的讲课精神，讲课精神是什么，不是说内容讲完就可以，是要与学生产生共鸣。
老师的重点究竟是教书还是写论文提高水平？单独来讲两者都对，如何将这两对融合？科研是提高水平，而教课才是本职工作，不能本末倒置，难点在于既要提高自己也要教好书。
对于付老师提出的几点，我们讲求实质性解决，第一可以提供进修机会，由思源和交大两校方进行交流提供，例如博士生的在职可否给予名额。第二，可以交流上课的方式，可以驻课，安排优秀教师带领年轻教师共同学习。第三，实践经历是一个重要环节，包括实践项目、设计项目、研究项目的参与，可以参与到交大相关老师的项目中，在最终的成果中提名。第四，基础设施建设方面，对于学校缺少的设备，可以提供资源共享，学生的实验课可以提供在交大实验室完成。
介绍一下本学院，原名叫做人居环境与建筑工程，2005年三月启动，共有四个系，土木工程、建筑学、建筑环境与能源应用工程（暖通）、环境科学与技术（06年成立）
其中最老的专业是土木工程，也是中国最早的土木工程摇篮与发祥地，1907年开办工科，第一个先驱就是土木工程。获11年自然科学二等奖。
建筑学1986年创办，包括城乡规划二级学科，同时也将新办风景园林。
暖通专业所属土木工程二级学科。
重点建设的是3个方向：新材料与新型结构体系
建筑节能与室内实用品质
城市基础设施建设（市政工程）
建筑学所重点做的内容是城市气候图，中小学，老年人的居住。
环境专业离我们较远。
从社会需求角度来讲，要适应社会，而不是社会适应你，检讨学生的培养是否符合社会需求，三点是需要注意的，1要有责任心，2要有主动性，3踏实。
最后，付院长发言说一下几点期待能有深入实际的合作：1.教师读博；2.教师在交大驻课；3.优秀相关教师带思源老师做项目，科研；4.实验室合作。欢迎马建勋教授经常莅临指导工作。（文：城建学院许欢）
