探索无限可能 成就卓越未来
本科毕业论文(设计)开题报告
论文题目: (四号黑体)
校内导师: 学位/职称:
校外导师: 学位/职称:
专业名称:
所在二级学院:
西安思源学院教务一处编制
二〇二 年 月
开题报告说明
1.根据西安思源学院《本科毕业论文(设计)工作管理办法》,学生必须撰写《毕业论文(设计)开题报告》,并进行开题答辩,由指导教师签署意见、系或教研室审查,学院主管领导批准后实施。
2.开题报告是毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业论文(设计)工作前期完成,开题报告不合格者不得参加答辩。
3.开题报告各项内容要实事求是,逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨,语言通顺,外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词,须注明全称。
4.开题报告需由学生本人撰写,指导教师(小组)进行指导。对课题研究内容、研究工作的分析、论证等描述文字总体应不少于2500字。同时,对相关问题可用统计表、思维导图、流程图、甘特图等图表进行分析描述。没有经过整理归纳,缺乏个人见解仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告属不合格,经审查后,不予开题。
5.开题报告中参考文献应为近三年文献,原则上不应少于15个。
6.开题报告在任务书下达后开始撰写,检查原则上在第2~4周完成,各学院完成毕业论文(设计)开题答辩检查后,完成开题情况总结报告。
选题意义与创新性 |
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国内外研究现状 (文献综述) |
国内外研究现状(文献综述) |
参考文献 |
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研究内容 |
1.研究内容 需求分析:通过问卷调查和用户访谈,收集用户对在线教育平台的需求。 系统设计: 架构设计:采用B/S架构,前端使用Vue.js,后端使用Spring Boot。(系统架构) 功能模块设计:包括用户模块、课程模块、学习模块等。 数据库设计:设计用户表、课程表、学习记录表等。 功能实现:使用Java语言和Spring Boot框架进行编码实现,确保系统的稳定性和高效性。(功能模块图) 测试与优化:采用单元测试、集成测试和系统测试,优化系统性能,提高用户体验。 部署与维护:将系统部署到云服务器,定期进行维护和更新。
2.预期成果
1)《****》系统一套,功能实现; 2)《*****》论文一篇。必须包含(系统架构图,功能模块图)
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研究方法 |
1.需求分析方法 用户调研:通过访谈、问卷调查、用户观察等方式,收集用户对软件的功能需求、性能需求和非功能需求。 需求分类与优先级排序:对收集到的需求进行分类整理,并根据重要性进行优先级排序,确保核心功能优先开发。 2.设计方法 架构设计:确定软件的整体架构,如采用C/S(客户端/服务器)或B/S(浏览器/服务器)架构。 模块化设计:将软件功能划分为多个模块,明确模块之间的接口和交互关系。
数据库设计:设计合理的数据库结构,确保数据的存储和管理高效可靠。 3.实现方法 编码实现:根据设计文档,使用合适的编程语言(如Java、Python、C++等)进行代码编写。 面向对象开发:以对象为核心,利用封装、继承和多态等特性提高代码的可维护性和重用性。 4.测试方法 单元测试:对每个模块进行单独测试,确保其功能正确。 集成测试:将模块组合后进行测试,检查模块之间的交互是否存在问题。 系统测试:对整个软件系统进行全面测试,包括功能测试、性能测试和安全测试。 5.迭代与优化方法 敏捷开发:采用迭代和增量的开发方式,快速响应需求变化,持续优化软件。 测试驱动开发(TDD):先编写测试用例,再编写代码,确保代码质量和稳定性。 6.其他研究方法 文献研究法:查阅相关文献,了解国内外的研究现状和技术趋势。 实验法:通过实验验证算法、架构或技术的有效性。 原型开发法:构建一个可运行的原型,快速获取用户反馈并进行迭代。
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研究计划 |
(含研究进度、预期成果)
2024年11月18日—2024年11月30日。调研题目的研究内容,查阅相关资料,确定研究方法、梳理实施思路,明确系统开发的可行性和必要性,撰写开题报告并进行开题答辩。
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指导教师 |
☐同意开题 ☐不同意开题
签名: 年 月 日 |
注:1.以上各项内容逐一、认真填写。对相关问题可用统计表、思维导图、流程图、甘特图等图表进行分析描述,字数不少于2500字;2.格式要求:每项标题为小四黑体,正文为小四或五号宋体,行距1.5倍。文中图、表加注释。3.参考文献数量不少于15个,其中英文参考文献至少2个。