探索无限可能 成就卓越未来
为落实立德树人根本任务，精准对接专升本学生学情，帮助 2026 级计算机科学与技术（专升本）新生树立专业自信、明晰两年本科阶段成长目标，强化服务数字经济发展的责任担当，9 月 16 日，电子信息工程学院开展计算机科学与技术（专升本）专场专业认同教育，全体 2026 级计科专升本新生参加本次大会。
本次专场教育议程层次分明、内涵丰富：陈晓范副院长发表致辞，代表学院对专升本新同学的到来表示热烈欢迎，立足国家数字化发展大局，勉励同学们珍惜两年本科学习机遇，确立更高的学业追求与人生理想。
学科带头人王振铎教授讲话，结合计算机行业发展趋势与应用型人才培养要求，从治学态度、能力锻造、职业素养层面对全体新生提出殷切期望。
田新志教授作计算机科学与技术（专升本）专业专题导航报告，针对专升本学制特点开展定制化专业教育；随后设置师生互动交流环节，新生围绕课程衔接、时间规划、考研考证、职业发展等现实困惑现场提问，学院领导与专业教师现场答疑解惑，实现思想与经验的双向交流。
田新志教授紧扣数字中国建设时代背景，剖析大模型浪潮下计算机技术栈体系，着重强调底层基础对于 AI 技术发展的决定性作用，重申 “基础不牢，地动山摇”，引导学生跳出浅层次工具使用，深耕专业内核，立志成长为能够服务产业发展的技术建设人才。
报告系统介绍了专升本专业办学情况、专业特色、人才培养体系、科研与师资、实践与竞赛、学业规划、成长与就业等方面内容。结合专升本两年学制时间紧、任务重的现实特点，报告延续“基础编程—系统认知—工程实践”递进式课程链，开设软件应用开发、人工智能技术应用两大方向模块，搭配大数据、云计算、机器人等多元选修课程；第二课堂统筹德育、学科竞赛、考证、社会实践，实现理论教学与实践能力培养协同推进。报告清晰绘制两年学习时间轴，全方位介绍蓝桥杯、中国国际大学生创新大赛、数学建模等竞赛平台以及软考、华为HCIA等职业证书体系，系统解读实习、就业、考研、创业多元发展路径。
在学生自我介绍互动环节，同学们围绕自己的兴趣爱好、专业基础、专科段的学习经历进行了介绍。对进入西安思源学院学习感到很欣慰与自豪。学院领导、专业教师勉励大家尽快适应本科学习节奏，科学规划两年学业。现场气氛热烈融洽，同学们纷纷表示，面对面互动让自己对两年学习生活有了更加清晰的认知，进一步坚定了专业自信与成才信心。
学院领导与学科带头人寄语全体专升本学子，要厚植 “工程报国、为民造福” 的家国情怀，恪守工程伦理，充分利用两年宝贵的本科时光，锤炼过硬专业本领。本次专场教育坚持价值引领与学业指导相结合，精准回应专升本学生的学习焦虑与发展困惑，有效提升新生的专业归属感与时代使命感。
下一步，电子信息工程学院将持续完善专升本学生全周期培养引导工作，推动思政教育、专业教育、实践教育深度融合，助力青年学子练就过硬本领，成长为数字中国建设需要的高素质应用型计算机技术人才。（文稿/电子信息工程学院）
