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2022年12月7日，西安思源学院国际学院在线上召开2021级学生学业导师指导总结会暨2022级英语专业学生学业导师聘任大会。国际学院本科教学副院长鲁芳、学管副院长黄洪松、英语专业建设负责人闫子真和英语专业教研室全体教师及受聘的学业导师参加了本次会议。会议由本科英语专业教研室主任杨研研主持。
闫子真老师对有关学业导师制的相关文件进行了解读。她表示，学业导师是高校育人工作的重要组成部分，是教师高尚师德师风的重要体现，实施学业导师制是国际学院提高人才培养质量的一项重要举措，也是学校大学生学业指导中心对大学生培养的一项要求。此项工作需要建立学业导师队伍、建立学业指导工作台账、分类分层次开展学业指导活动。她在总结2021级学业导师指导活动的过程中指出，英语专业建设下一步的计划是要大力促进“产教融合”，将人才培养与社会需求紧密结合起来。
2021级学业导师汇报了上一学年的学业指导情况。与会导师张军妮教授建议学生做好长期学习规划，从思想上做好引领，鼓励想要从事教师行业的学生拓展视野，并为学生推荐陶行知教育名篇系列，与学生思想上共同滋养，互相进步。白雯老师提到疫情期间关心学生学习生活的情况，指导学生利用知网文献可视化和citespace分析文献，进行论文的初步研讨工作。孙小焕老师基于第一次沟通指导学生撰写学习计划，后期在思想上学习上进行不定期沟通，要求学生定期撰写读书报告并及时予以反馈，在大学生创新创业大赛中也给予了及时有效的指导。
黄洪松副院长就本学期疫情影响下英语专业学生学习的特殊性对学业指导工作提出四点建议。一是要与学生多沟通；二是注意指导的方式方法，根据不同年级学生的个人情况，采取综合的学业指导方案，进行针对性指导，做到一人一策；三是教师团队齐心协力，做好学生学业指导，把握好促进学生成长的目标，为学生全面发展保驾护航；四是在工作中关注学生思想动态，多角度多方位关心学生，提升人才培养质量。
会上，鲁芳副院长宣读了《国际学院关于实施 2022 级本科英语专业学业导师制的决定》。她对受聘为2022级学业导师的专任教师、辅导员和朋辈学生表示热烈祝贺，希望新聘导师能够借鉴2021级学业导师的有益做法，在英语专业教研室的带动下，为共同促进学生学业发展奉献爱心、贡献智慧，确保学业导师的各项工作落到实处，取得成效。她还就学业导师活动作了题为“关于学业导师活动的‘二·三·四’思考”报告。她从学生面临的“两大矛盾”，指出学业导师的任务就是要用爱心、耐心、用心和良心帮助学生树立目标、学会方法和进行自我管理。
通过召开本次会议，国际学院英语专业在改革人才培养模式的道路上向前迈进了一大步，英语专业建设的未来发展有了更加明确的方向，各位教师对英语专业学科建设有了更深层次的认识，充分体现了国际学院以生为本、倾心育人的教育理念。（文、图/李依依）
