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为进一步提升国际学院教育教学管理工作，根据学校开展教育教学规范化管理专项行动实施方案的安排。近期，西安思源学院国际学院开展了系列教育教学规范化管理活动，取得预期性效果。
国际学院开展教育教学规范化管理“专项行动”安排部署会议
国际学院开展教育教学规范化管理“专项行动”座谈会
《西安思源学院学生手册》专题学习班会
——召开“专项行动”安排部署会议
为深化推进教育教学规范化的全面提升，国际学院于2024年6月12日在图书馆西附楼305会议室召开教育教学规范化管理专项行动安排部署会议，本次会议由国际学院副院长黄洪松主持，全体辅导员参加会议。
会上，副院长黄洪松对《关于开展教育教学规范化管理专项行动的实施方案》等文件进行了深入解读，强调了加强教育教学的规范化管理被赋予极高的重要性，教风严谨、学风浓厚、考风端正作为学院教育质量的基石，是检验学院教育成效的金标准。他提出三项关键举措：一是优化并规范管理制度，全面审视教育教学的各个环节；二是着重加强制度执行力，确保每一项规定都能够落地生效；三是构建教学与学生工作双轨并行的长效管理机制，旨在持续维护一个尊师重教、积极进取、公正严明的校园文化环境。
——组织召开“专项行动”座谈会
为提高教育教学工作科学化、规范化水平，国际学院于2024年6月13日在图书馆西附楼305会议室召开教育教学规范化管理专项行动座谈会，本次座谈会由国际学院副院长黄洪松主持，各辅导员、各班级学生代表参会。
本次座谈会围绕学生管理、理想信念及品德修养教育、学风建设、学生指导服务体系、遵守校纪校规及诚信教育等领域的核心问题进行了深入研讨。学生积极参与到学院管理与自我提升的过程中来，形成师生共治共享的良好局面，共同促进学院治理能力和治理体系现代化。
副院长黄洪松强调，学院开展教育教学规范化管理“专项行动”核心目的在于深度优化管理体系，驱动学校向更高水平的发展迈进。通过座谈会的召开，进一步明确了工作方向，增强了工作的针对性和实效性。
——加强校纪校规学习
为进一步强化学生管理，增强学生法治观念与规则意识，国际学院于2024年6月13日开展了以《普通高等学校学生管理规定》为主的《西安思源学院学生手册》专题学习班会，旨在确保每位学生全面掌握并深刻理解国家规定及学院规章制度的精神实质，提升学生的规则认知水平，进而增强遵守校规校纪的自觉性。
国际学院将以此次“专项行动”为重要契机，积极探索教育教学规范化管理的新模式、新路径，致力于培育既有深厚专业知识，又具备高尚道德情操和社会责任感的复合型人才。
