17级电信学院计科2班 司欣雨

很荣幸在大一期间获得了全国大学生英语竞赛一等奖，其实我很惶恐，因为并不觉得自己英语学的有多么好。词汇量不算非常高，语法使用的也不够精炼，也无法说出一口流利的英语。之后，有同学朋友来向我询问关于英语的学习方法，想提升自己的学习成绩。期间发现很多人的词汇量其实蛮大的，有的人词汇量甚至比我强很多，可是英语水平就是无法提升，甚至很差。客观原因我认为没有阐述的理由，因为大家都很懂，无非就是没有好好背单词积累词汇量，学习目的是任务驱动，根本不是自己主动想要提升英语水平。学习英语其实和学习很多东西一样，你最终学到什么程度，还是取决你自己想得到一个什么样的结果。也就是说，什么才叫把英语学好。每个人的学习目标不同，所以每个人对学好英文的定义也不同。如果你学习英语的目标就是通过所有的英语考试，那么你过了，你就在你的范围内学好了。于我而言，我认为学好不是词汇量2万到3万，不是过了专八，不是背会了GRE，不是通过了雅思，而是可以像native speaker一样运用。因为英语就是一个工具，一个能撬开新大陆的工具。我个人很喜欢靠阅读来提升自己的英语能力。大量的阅读英文书籍绝对可以提升自己的词汇量，高中的时候我看一些入门的书籍，类似于《谁动了我的奶酪》，词汇简单，容易上手，还可以积累一些语法。我认为在阅读中学习单词是一个很好的方法，结合语境能更好的理解单词的词性已经用法。比只靠背单词提升词汇量好用的多，因为有时候背单词在脑子里只是一个片面的记忆。真正在写作时，就不会用单词了。所以一定要结合学习。虽然这次获奖了，但是我还是要继续努力，多参加类似这样的比赛来提升自己。也希望同学们能踊跃参与这样的比赛，你们一定会有惊喜和收获。