好学以探索知识的宝藏 乐教以开启智慧的大门
为师初体验，见习促成长。本次学前教育专业为期两周的教育见习已然过半，见习的过程中，学生们深入幼儿园班级，亲身感受幼儿园的教育教学氛围。在见习期间，学生们分别前往了市内的多所知名幼儿园，与园内的老师们一同参与了幼儿的一日生活。他们与幼儿们互动，协助老师组织游戏、讲故事、做手工等活动，感受到了幼儿教育的魅力和挑战，部分学生也上了自己在幼儿园的第一节课。
下面让我们看一看见习生们的见习生活吧！
在灞桥区狄寨街办小天鹅幼儿园见习的车金萍同学，以奥尔夫音乐教学法为基础为小班的小朋友们上了一节音乐课《幸福拍手歌》。课程结束后她也有自己的心得体会“在这次的试讲中，我感悟良多，小朋友们与生俱来对音乐的喜爱在这一刻得到了释放，他们仿佛已沉浸在音乐的世界中，并且积极的与我互动，由于小朋友们之间存在一定的个体差异，有一部分小朋友没有办法完成活动，但是他们也在积极的参与，通过这次试讲，也发现了我存在的不足之处，需要之后不断学习、完善、改进。”
车金萍同学音乐课《幸福拍手歌》
在灞桥区狄寨街道幼儿园见习的张泽莹同学在见习中给小班的小朋友们讲了一节音乐律动活动。以下是她的心得体会“每一位小朋友都非常的配合，他们对课堂活动非常的热情积极，看到他们积极的参与课堂活动我非常的开心。这次活动上完后，通过主配班老师的指导，也发现了我的不足之处，让我了解了许多之前课本上不会讲的东西，也让我的活动教案得到了巨大的改进，让我受益匪浅。”
张泽莹同学讲授音乐律动活动
在灞桥区狄寨街道幼儿园见习的林欣同学给幼儿上了一堂手工课。以下是她的心得体会“在这堂手工课上我发现幼儿发展水平参差不齐，有的幼儿可以在指导下独自完成折纸，但是有的幼儿无法独自完成，需要老师的帮助。总体来说这堂课的内容是较为完整的，幼儿的动手能力不仅提高了同时也锻炼了幼儿的思维能力。同时在这堂课中我发现幼儿的注意力容易被手中的物体分散，当我将彩色的卡纸发给幼儿时，幼儿会出现大吵大闹的现象，无法听从管理，我想这一现象会随着幼儿的年龄增长而减少。我将总结经验，继续努力！”
林欣同学讲授幼儿手工课
在实习的刘浩然同学经过一周的见习生活后的心得体会“一周的实践生活在不知不觉中度过了，这周过的很充实，虽然很累但是很快乐，我很喜欢这样的感觉，感谢学校和幼儿园给我们提供了这样一个见习学习的机会。本周我也参与到教学，成功讲了我在幼儿园的第一节课，感谢带班老师们，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们。这次的见习让我对幼儿园的工作和生活有了更深入的了解，为以后的工作创造了更好的基础。”
刘浩然同学进行教学活动
见习的过程是一个摸索、探究的过程，学生们在见习的过程中将理论知识与实际教学中相结合。在实践中不断地去积累经验，完善自我。总之，本次学前教育专业的教育见习活动为学生们带来了深刻的收获和成长。他们在专业知识、实践能力、情感、态度和价值观等方面都得到了锻炼和提升，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
图： 21级学前教育专业学生
文：李舒琪
审核：陈懿婷 张晶 张晓宇
