好学以探索知识的宝藏 乐教以开启智慧的大门
学前教育专业认知实习是教育见习和综合实习的准备阶段,也是学前教育专业人才培养的重要实践环节。为达成人才培养目标，进一步提高我院学前教育专业学生专业技能与行业岗位需求的适应性，2024年11月25日，学前教育系组织2024级学前教育专业61名学生前往灞桥区狄寨街道中心幼儿园进行认知实习。
2024级学前教育专业全体学生与狄寨街道中心幼儿园老师合影留念
首先，狄寨街道中心幼儿园张旭萍园长和郭翠副园长对同学们的到来表示了热烈欢迎。接着，郭翠副园长介绍了幼儿园的一日生活、园所文化、园所规章制度等，并带领同学们参观了幼儿园的整体环境。
郭翠副园长介绍幼儿园情况
郭翠副园长带领学生参观幼儿园环境
学生认真观摩教师集体教学活动
学生认真观摩升旗仪式
学生积极参与区域自主游戏
实习中，同学们观摩并参与了集体教学活动、区域自主游戏和升旗仪式。在区域自主游戏环节中，同学们快速融入班级大集体，与幼儿友好互动，一起享受有趣的游戏过程。在观摩集体教学活动时，同学们能认真倾听和记录，收获满满，感悟颇多。在升旗仪式活动中，同学们齐声高唱国歌，收获了独特的感动与深刻的教育意义。
郭翠副园长总结讲话
最后，郭翠副园长对今天的认知实习做了总结，并对来园实习的学生们提出殷切的希望，希望同学们今后多看、多问、多学、多思，将所学的理论知识与保教实践相结合，不断提升自己的专业水平和素养。
通过本次认知实习，学前教育专业学生不仅对幼儿园的一日生活和工作有了初步认知，明确了当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，以及专业特点与努力方向，提升了专业认同感，为接下来的学习打好实践基础。在今后的教学工作中，我院将进一步加强与幼儿园合作交流，深化实践教学改革，培养优质幼儿教师。
图文：高晓晴；徐檬
审核：陈婷婷；张晶
