好学以探索知识的宝藏 乐教以开启智慧的大门
2024级教育学专业学生经过本学期认知实习的系列活动对教育学专业以及教育行业有了较为全面的认识，并且对“什么是好老师以及如何成为一名好老师”有了深刻的感触和思考。为总结认知实习工作，分享认知成果，教育学系于2024年12月25日下午在学术报告厅举行了教育学专业第十一届“我心目中的好老师”演讲比赛暨2024级认知实习总结大会。
本次活动邀请了民办高等教育研究所所长徐文老师、教育学系主任闫凤玉老师、银龄教授祁宏玲老师、校级督导雷军莉老师、教育学院督导组长胡琼老师、教育学专业基础理论教研室主任朱艺丹老师、实践教学教研室主任王珅晨老师、教育学院科研秘书张溢老师担任此次比赛评委，参加活动的还有教育学专业其他专职教师以及24级教育学全体学生。
本次演讲活动以民办高等教育研究所所长徐文老师致辞为开篇，徐文老师向大家强调教师是立教之本、兴教之源，师德师风是教师队伍建设的首要任务。他鼓励参赛选手以本次演讲比赛为契机，深入探索良师的标准、展现自己的风采。伴随着徐文老师的致辞，演讲比赛在选手的蓄势待发和观众的期待中正式开始。
比赛过程中选手们演讲投入，情绪饱满，充分将自我展现在各位评委老师和观众面前。甘正花同学的《春风化雨，润物无声》讲述她心中了老师无私奉献、甘为人梯的精神;罗筱同学的《筑梦师，心海灯塔》讲出了对良师对一代又一代的青年学子的托举与指引；贾奕凡同学的《师者如光，虽微至远》阐述了新时代的良师风采，展示了璞玉经雕琢亦可流光溢彩；田蕊欣同学的《三寸舌，三支笔，三千桃李》表达了老师们拳拳丹心愿做桨，渡尽天下苦行客的不悔与自豪。其他选手也都以端正的身姿，洪亮的声音，饱满的情绪，丰富的内容呈现在大家面前，可谓是异彩纷呈。
此外，比赛过程中还穿插了精彩的节目表演。表演者带来的歌曲或欢快动听、悠扬婉转，或节奏明快让全场观众跟随着旋律和节拍一起律动；热情欢快的舞蹈将赛场的气氛推上又一个高潮。每个表演都让观众看到了表演者的多才多艺和良好的精神面貌，更让同学们感受到成为一名优秀的教师不能仅仅局限于知识的学习，还需要综合能力的提升和全面的发展。
选手演讲结束后，教育学系主任、评委代表闫凤玉老师高度肯定了参赛选手的勇气与表现；她充分赞扬了选手积极的精神面貌、认真投入的态度以及充沛的情感表达，为各位同学在认知实习过程中对教师职业有了正确认识和深度思考感而到深深的欣慰。同时也激励在场学生在今后四年的大学生活中认真学习专业知识，积极参加各类比赛，抓住各种机会历练自己，厚积薄发。
最后来到了最激动人心的环节——颁奖。此次活动评选出了一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖以及优秀奖五名，评委老师分别为获奖选手颁发了荣誉证书和奖品。这些证书和奖品不仅代表着荣誉，更是对参赛选手的赞赏与肯定，是对他们为比赛精心准备的肯定，是对他们勇于展示自己的肯定，更是对他们此次出色表现的肯定。至此，本次演讲比赛圆满结束。
满腹经纶气自华，三尺讲台讲学佳。本次比赛让选手们充分的展示了自己的才华的同时也分享了本学期认知实习的成果，更是让教育学专业的同学们通过此次比赛，更加充分和深刻地认识和理解教师这个光辉而伟大的职业，坚定自身“当良师、育栋梁”的决心，相信同学们在后续的学习生活中会以此为前行的动力，更加明确努力的方向、坚定奋斗目标。
比赛获奖结果
一等奖：贾亦凡（24级教育学2班）
二等奖：展振名（24级教育学2班）
田蕊欣（24级教育学3班）
三等奖：罗筱（24级教育学1班）
刘娅（24级教育学2班）
王梦阳（24级教育学2班）
优秀奖：甘正花（24级教育学3班）
孙廉荣（24级教育学3班）
王 菲（24级教育学1班）
张曼君（24级教育学3班）
陈怡朵（24级教育学3班）
图文：行知社团；王竹君
审核：陈婷婷；闫凤玉
