专业设置

学前教育专业（本科）

发布日期：[2026-04-28]

一、培养目标

本专业贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足陕西、面向西部，服务区域经济社会发展，旨在培养掌握扎实的人文、教育与心理学等基础知识和全面的学前教育专业知识，具备学前教育保教与管理能力，拥有良好的师德规范，具有创新精神，能在学前教育和托育机构从事教育教学相关工作的应用型人才。

二、专业特色

(一)科学的课程体系：本专业构建“4+2+1”的“平台+模块”课程结构体系，专业课程由教师教育课程、学科专业课程、专业实践课程构成，教师教育课程下设“教师技能、幼儿园管理”专业方向，学科专业课程下设“早期教育、特殊教育”专业方向，完备的课程体系对接专业能力。

(二)创新的实践教学模式：专业融合课内实践+集中实践+竞赛实践等多个实践环节，施行“三习贯通”实践体系，帮助学生夯实专业实践能力。

(三)完善的能力培养制度：以教育部颁布的《幼儿教师专业标准》为依据，根据幼儿园教师能力需求，我院学前教育专业学生需要具备扎实的学前教育专业能力。

(四)完备的教学与实训条件：本专业建有功能齐备的钢琴房，声乐室，画室，舞蹈房等校内实训室，幼儿园虚拟仿真实训平台等教学实训系统。拥有陕西师范大学幼儿园、西安市第一保育院、空军军医大学幼儿园等一批稳固的校外教学实践基地。成立西安思源学院学前教育高质量发展联盟，为开展实践教学保驾护航。

三、核心课程

(一)教师教育课程

主要开设：教育学原理、普通心理学、师德修养与政策法规、现代教育技术。

(二)学科专业课程

主要开设：幼儿园班级管理、幼儿园游戏与指导、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、乐理与视唱练耳、舞蹈基础、幼儿舞蹈创编、钢琴基础、儿歌即兴伴奏与弹唱、学前儿童行为观察与分析等。

(三)专业方向课

1.教师技能方向课程主要开设：幼儿园玩教具设计与制作、幼儿合唱与指挥、幼儿体育游戏设计、幼儿武术、幼儿园环境创设、微课设计与制作。

2.幼儿园管理方向课程主要开设： 幼儿园品牌建设与营销、幼儿园薪酬管理、幼儿园安全管理、幼儿园优秀管理案例、幼儿园战略规划与发展、幼儿园劳动关系管理。

3.早期教育方向课程主要开设：早期教育概论、婴幼儿生理学、婴幼儿生活照护、0-3岁婴幼儿活动设计与指导、0-3岁婴幼儿游戏。

4.特殊教育方向课程主要开设：学前特殊儿童教育、蒙台梭利教学法、婴幼儿感统训练、特殊儿童表达性艺术、特殊儿童诊断与评估。