好学以探索知识的宝藏 乐教以开启智慧的大门
为提高新教师教学能力，保证新开课教学质量，严把授课教师上岗关，2019年8月26日上午，教育学院在图书馆教育实训中心开展了2019-2020学年第一学期新教师、新开课试讲活动。来自教育学、学前教育、小学教育三个专业教研室的20名老师参加了此次试讲。
试讲环节包括说课3分钟，讲课12分钟，点评5分钟。试讲前老师们都进行了认真备课，完成了教案、讲稿、课件等教学资料，做了充分准备，展示了较高的授课水平，各具特色，各有亮点。但初次走上讲台的新教师们，在互动、启发式教学、授课经验等方面还显不足，各评委老师对每一位试讲老师进行了深入全面的点评，包括教案的撰写要求、如何进行课程设计、重难点讲解的时间分配、如何与学生互动调动课堂气氛、PPT设计等，各位新教师纷纷表示受益匪浅，虚心接受专家的意见。
试讲结束后，董航远助理对参加试讲的各位老师参与教学的热情及讲课效果给予了肯定，他希望新、老教师能相互听课，互帮互助，共同提高，并鼓励新老师要发挥自身优势，克服不足。作为大学老师在今后的教学工作中要注意自身的言行，传播正能量，对学生进行正确的引导，老师不仅要给学生传授知识，还要教会他们如何做人，担负起教书育人的重担，扎实练好教学基本功，尽早成长为学院的教学骨干，为不断提升学院的教学质量作出自己的贡献。
文|罗少华 图|罗少华、朱芳慧 编辑|张敬博
