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打造科研团队，共享研究心得

                   ——教育学院关于提升教师科研能力系列交流会之

“教育政策与法规研究团队”科研经验分享

为提高学院教师科研能力，提升科研素养，促进教师专业发展，我院第一场关于提升教师科研能力的学科团队系列交流会于3月29日下午顺利拉开帷幕。本次分享由教育政策与法规研究团队成员朱艺丹教师主讲。

会上朱老师首先从项目的选题、负责人的选定、团队的分工及协作及科研积分的分配等方面介绍了本团队的合作方案，随后主要针对该团队在研的两个项目——2022-2023学年校级科研项目《实践哲学视域下小学劳动教育课程资源开发与实施路径研究》和2023年度陕西省哲学社会科学研究专项青年项目《新时代陕西省义务教育劳动教育课程资源开发的实践路径研究》，从课题的申报、活页的撰写方法、写作技巧及注意事项等方面进行了经验分享。

朱老师提出，团队协作力量大，团队成员要共同发力；前期的科研积累是做好科研的基础，要大量阅读优秀期刊论文和硕士论文，为自己的写作提供思路，在这个过程中，一定要养成时时记录和总结的好习惯；针对研究综述和研究内容，要图文并茂，语言精炼阐释；要注意细节，把控格式要求。朱老师的真诚分享，使得老师们收获颇丰，提高了老师们做科研的积极性。活动最后，科研副院长裴莹老师对本次分享会给予了高度肯定，认为大家要发挥团队的重要力量，互相协作，共同进步。

本次分享交流会激励了全院教师积极投身教育科研，并在后续的科研工作中稳扎稳打，不断积累，为推动学院科研工作迈上新的台阶共同努力。

图文：卫晓婧 朱艺丹

审核：裴莹