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 为了完善教育教学评价，推动课程质量建设，提升教师教学水平，教育学院学前教育系于2024年2月23日召开了“提升教育教学质量研讨会”，会议由学前教育系主任张晓宇主持，学前教育系全体教师参加此次会议。

学前教育系主任张晓宇老师发言

 会议伊始，系主任张晓宇介绍了此次会议的两项内容：一是学习落实《关于印发〈教育学院教学评价实施方案〉的通知》（西思教院发〔2023〕01号）、《关于印发〈教育学院课程思政建设方案〉的通知》（西思教院发〔2023〕02号）、《关于印发〈教育学院课堂教学质量提升实施方案〉的通知》（西思教院发〔2023〕03号）文件，要求全体教师认真学习领悟，抓好贯彻落实，扎实做好教育教学工作。二是各课程组结合课程思政、课程评价、课程创新有关内容，开展教学研讨和经验交流，以研讨交流促进教学资料反馈提升，不断提高教学质量水平。

艺术素养组陈欣欣老师领学三个文件

 其次，艺术素养组陈欣欣老师带领大家对三个文件的建设要求、建设内容、以及验收标准和要求进行了明确，提出全体教师在认真落实三个文件的过程中，要重视课程思政案例积累，紧抓课程教学设计，注重课程教学创新，课程组要认真研讨领会文件内容，打磨筛选出示范课程优秀教学案例，充分做好各项教学质量验收工作。

各课程组组员积极研讨会议

 随后，各课程组围绕认真落实教育学院特色教学建设三个文件，从“课程思政建设、教学评价改革和课堂教学质量提升”开展教学研讨，提出了以学生为中心落实课程培养目标、创新课程教学方法、有效实施课程思政、做好过程性教学评价、运用数字化技术提高教学能力等观点，为进一步改革创新教学方法，提升教学效果提供了新思路。老师们集思广益，带着满满的收获，相信接下来各课程组将继续携手前行，在教育教学的道路上积极探索，砥砺奋进。

 大道至简，道不远人，岁月清浅，学无止境。本次“提升教育教学质量研讨会”的顺利开展，为老师们进一步指明了教育教学的发展方向，促进了教师之间的交流，加强了教师队伍的建设，有利于推动教师教育教学水平的提高，相信在全体教师的共同努力下我院的教育教学质量会新上一个台阶。

图文：张军霞

审核：陈懿婷  张晓宇