为深入落实我校《2024-2025学年学业指导工作方案》,提高学生自主学习能力,营造良好的学习氛围,促进学生全面发展,教育学院学前教育专业老师对所带班级积极开展了学业指导活动。
2024级学前教育专业2班学业指导教师颜春菲在开展指导工作时,始终坚持以学生为中心的原则,旨在帮助学生顺利过渡大学生活,明确学习目标、激发学习兴趣、培养专业素养和实践能力。
首先,颜老师表达了对大一新生的欢迎与祝福,强调大学是一个全新的开始,希望大家以积极的心态迎接新生活。通过指导,大一新生不仅能更快适应新的学习环境,还能在学习方法、心理调适等多方面得到全面提升,为整个大学期间的学业成功奠定坚实的基础。
其次,颜老师提出新生们还需要积极构建新的人际关系。通过指导,颜春菲老师帮助学生们思考在面对全新的生活环境和学习模式时,如何在个人成长、社交技能培养和社会关系等方面构建新的人际关系,为自己的大学生活增添更多色彩。
最后,颜春菲老师强调对于学前教育专业大一新生而言,制定科学的学业规划具有极其重要的意义。学业规划能够帮助新生清晰地认识到自己在大学期间需要掌握哪些知识和技能,从而设定具体、可衡量的学习目标。科学有效的学业规划不仅有助于同学们明确学习目标,提升学习效率,还能为未来的职业发展奠定坚实的基础。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。本次学业指导活动的开展,为我院大一新生快速适应大学生活与学习提供了有力指导。同学们只有不断调整自己,积极面对挑战,才能在这一全新的环境中茁壮成长,希望大家在大学期间不断成长,载梦笃行。
图文:马蓓蓓
审核:陈婷婷,张晶