好学以探索知识的宝藏 乐教以开启智慧的大门
为积极响应学校期中教学检查的号召，广泛收集教师对教学活动及学院各项工作的宝贵意见和建议，以全面审视教学状况、确保教学流程顺畅运行。教育学系于11月13日中午13时30分，在1号实验楼的226教室举办了期中教学检查系列活动“教育学系教师座谈会”。此次会议邀请了校长助理兼人事处处长石建威、校友办主任陈海琴、源创短视频工作室主任周昕等老师出席，教育学系全体教师积极参与，会议由教育学系雷军莉老师主持。
首先，校长助理石建威向与会教师分享了他在教学实践中的宝贵经验和深刻工作心得。他着重强调了将课程思政理念有机融入课堂管理之中的重要性，并对此进行了具体阐述。石助理指出，在课程思政的引领下，课堂纪律管理和请假管理等日常事务都应被赋予更深层次的教育意义。通过严格的课堂纪律，不仅能够维护良好的教学秩序，还能培养学生的自律意识和尊重他人的品质；而请假制度的严格执行，则是在教育学生珍惜学习时间、尊重教育资源的同时，也强化了对个人责任感的认知。石助理的分享，为与会教师提供了将思政教育融入日常教学管理的新思路和实践范例。
接着，源创短视频工作室周昕老师在会议中做了教学创新实践分享。包括她在课程中通过回答问题加分，及时调研学生学习情况与对课程的建议等方面的实践。周老师详细介绍了她在课程中采取的一系列创新举措，旨在提升教学效果和学生的学习体验。其中，她特别提到了一种激励机制——通过回答问题加分，这一做法不仅有效激发了学生的课堂参与度，还促进了学生主动思考和积极发言的风气。
随后，校友办主任陈海琴老师就如何有效管理课堂、激发学生兴趣、促进师生互动等议题提出了自己的见解和体会做了分享。分享结束后，教育学系的老师们在会议上展开了热烈而积极的讨论与交流。其中，李瑞老师从教育信息化的视角和大家探讨了在教学中的现代信息技术融入，从而丰富教学手段、提升教学效果。高文静老师就课堂中如何通过设计富有启发性的问题引导学生深入思考，培养学生的批判性思维和创新能力和大家进行讨论。其他老师也就各自在教学实践中遇到的问题、采取的解决策略、取得的经验成果以及未来的规划设想等方面进行了深入细致的教学探讨。
最后，教育学系系主任闫凤玉进行了总结发言，闫老师首先对各位教师的积极参与和精彩分享表示感谢，认为大家的经验和心得不仅展现了教育创新与实践的深度结合，也为教育学系乃至整个学院的教学改革和发展提供了宝贵的经验和启示。此次座谈会不仅促进了教师间的相互学习和交流，更重要的是，让我们看到了在课程思政、教学创新、学生互动等多个维度上存在的无限可能性和提升空间，今后教育学系全体教师将继续深化教学探索，将此次讨论的成果转化为实际行动，不断提升教学质量，为学生的全面发展和学院的持续进步贡献力量。
图：魏晶
文：曾菲娅
审核：陈婷婷、闫凤玉
