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【教院·学生管理】教育学院召开2024—2025学年第二学期学生管理阶段性工作总结会议

发布日期:[2025-04-14]

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,践行三全育人和五育并举教育理念。2025年4月11日,教育学院在学校本科教育教学审核评估工作第一阶段完成之际,召开学生管理工作阶段性总结会议。党委副书记、学管副院长淡冰主持会议,教育学院全体辅导员参加会议。

会上,辅导员依次围绕前一阶段学生课堂管理、文明习惯养成教育、文明宿舍创建、第二课堂活动等内容,在实施的网格化、片区式学生自我管理模式中,取得的成效和存在的问题进行全面总结。辅导员老师的总结,既展示阶段性成果,又剖析现存问题,并提出针对性改进措施。

党委副书记、学管副院长淡冰在讲话中对各位老师、各位学生干部及各班级同学在前期学院学生管理工作中的优异表现表示肯定和感谢。他强调,教育学院全体学生管理工作者,要积极参与深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要以刀刃向内的勇气和自我革命的决心,将辅导员个人在学生管理工作中存在的问题做到“清单明确、立行立改”,面对新时期学生管理现状,要及时复盘总结,推动教育学院学生管理服务做到精细化、高效化、人性化。他结合目前工作实际,就今后阶段如何延续和保持在课堂管理、文明宿舍建设、安全管理等工作中积累的好经验和好做法提出要求,要求各班级要将前期总结的工作经验固化为制度、转化为标准、内化为文化,构建“全员、全过程、全方位”育人生态。

会议表示,教育学院学生管理工作将以学校本科教育教学审核评估第一阶段工作为契机,学工队伍将不断提升政治站位,强化责任担当,聚焦主责主业,明确岗位职责,继续做好学生安全保障工作;要聚焦重点工作,狠抓工作落实,确保各项学生管理工作落实落细,助力学生成长成才。

本次阶段性学生工作会议的召开,不仅是对教育学院近期学生管理工作的总结和反思,更是对未来工作的规划和部署,进一步明确工作方向,规范学生管理程序,细化工作举措,凝聚思想共识。会议号召教育学院全体辅导员锚定目标、携手并进,以实干家的担当和创新者的锐气,共同谱写教育学院学生工作高质量发展新篇章。