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理实相融,知行合一——小学教育专业认知实习

发布日期:[2020-12-23]

      认知实习是小学教育专业设立的一门实践必修课程,也是小学教育专业学生人才培养方案中极为重要的实践教学环节同学们通过认知实习,感受小学文化观摩课堂教学 ,有助于明确学生未来发展职业规划,加学生对小学教育专业的认识。

 

 

 

11月30日上午八时三十分,西安思源学院教育学院小学教育专业十一班全体学生跟随带队老师张雪妮灞桥区白鹿原中心小学进行认知实习。白鹿原中心小学刘副校长教导主任各位老师对我们此次活动表示热烈欢迎。实习过程中,白鹿原中心小学特意安排学生入班听课,学生以小组为单位仔细聆听一线教师授课,认真做课堂笔记。近距离了解当下小学课堂现状、学习教师授课方式、感受积极活跃的课堂气氛。

 


 

结束课堂观摩后,少队辅导员胡老师分别向大家介绍白鹿原中心小学的办学理念——“用感恩塑造美好心灵”、学校的发展历程以及校园文化建设。首先,带领学生参观由陈忠实先生为白鹿原中心小学书写的校名接着带领同学们依次参观校园“母子像”,图书馆、舞蹈室少先队广播站学校操场校园文化建设校训校歌等。学生欣赏参观之后,充满了对未来教师职业的憧憬,胡老师的讲解,学生受益匪浅。结束校园参观后,组织学生在阶梯教室小学一线班主任及教师进行座谈交流 ,在座谈中,学生虚心的向一线教师请教关于教学方面的困惑,一线教师耐心地为学生答疑解惑,学生受益匪浅。通过面对面的交流,加深了学生教师职业的理解与崇敬在认知实习接近尾声之时,学生与学校领导、老师进行合影留念。

 


 

小学教育专业十一班学生的认知实习活动,得到白鹿原中心小学领导及教师的好评校级领导及教师对校学生未来的发展给予厚望,学生通过认知实习 ,更加热爱和认同所学专业。希望同学们珍惜此次认知实习机会 ,将实习的收获转化为今后的学习动力,珍惜大学四年美好时光 ,刻苦学习 ,努力拼搏, 自强不息 ,肩负起祖国赋予的教师责任 ,在未来做一名有爱心的教师 ,一位合格的教育工作者 。

 

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图|教育学院  文|教育学院  编辑|朱妍彬