好学以探索知识的宝藏 乐教以开启智慧的大门
学前教育专业认知实习是教育见习的准备阶段，也是学前教育专业重要的实践教学环节。依据学前教育专业本科人才培养方案的安排，2022级和2023级学前教育专业的168个学生，于11月21至22日，在实习老师的带领下分别前往灞桥区狄寨街道第二幼儿园、灞桥区狄寨街道中心幼儿园进行认知实习。
11月21日，狄寨街道第二幼儿园的保教主任邵倩对于同学们的到来表示热烈地欢迎，向大家介绍了园所的整体环境、发展历程、办园理念等，并对见习的学生提出殷切的希望，希望同学们多看、多问、多学、多思考，将所学的理论知识与保教实践相结合，通过见习活动提高自己的专业水平。
保教主任邵倩介绍幼儿园情况
实习开始，学生们快速融入班级的各项活动中，积极协助组织幼儿开展游戏和教学活动，在区域游戏和户外活动时能和幼儿友好的互动，在盥洗时提醒幼儿有序的排队，在餐前和教学课堂前带领幼儿进行各种有趣的手指游戏，在幼儿园带班教师开展集体教学活动时，能认真倾听和记录，实习效果好。
学生认真观摩教师集体教学活动
学生与幼儿在娃娃家区角活动中互动
学生观摩幼儿户外游戏活动
11月22日，同学们进入狄寨街道中心幼儿园后，郭翠副园长对同学们的到来表示热烈欢迎，并介绍了幼儿园的一日生活、园所文化、园所规章制度等，带领学生参观了幼儿园的整体环境布置，帮助学生尽快熟悉幼儿园教师工作的性质和职责。
副园长郭翠介绍幼儿园整体情况
在幼儿园，同学们观摩并参与了集体教学活动、各类区角活动和户外活动，在一次次的体验中，对幼儿园的活动和工作有了初步的认知。
幼儿园老师为学生介绍园所环境创设
学生参观幼儿园集体教学活动
学生观摩幼儿户外活动
2022级全体学生与狄寨街道第二幼儿园老师合影留念
2023级全体同学与狄寨街道中心幼儿园老师合影留念
通过此次实习，帮助学生熟悉了幼儿园一日生活常规，强化了学生对幼儿园教育教学工作的认识，加强了专业教学与实际教育工作之间的联系。学生们不仅提高了专业素养，还坚定了职业信心，表示在未来将不忘初心，矢志不渝，怀揣幼教梦想，为今后的幼教事业贡献自己的一份青春力量。
图文：王静 高晓晴
审核：陈懿婷 张晓宇
