好学以探索知识的宝藏 乐教以开启智慧的大门
为进一步加强我院科研创新能力，营造浓郁科研氛围，增加学科间的交流，拓展教师视野，12月27日下午，学前儿童艺术类学科团队开展了科研选题专项分享交流会，本次会议由学前教育艺术素养团队吴曦老师主讲。
本次艺术类科研选题分享会上，吴曦老师分别从音乐、美术、舞蹈三个角度展开。在音乐类选题中，吴曦老师介绍了音乐类核心期刊，提出教师们在选题时可以着重考虑“音乐教育”“音乐与心理学”这些社会热点话题。在美术类和舞蹈类的选题时，吴老师从近年核心期刊及省级期刊选题特点出发，发现近年来无论是美术类还是舞蹈类选题不再是以单一学科为主，交叉学科的选题方式逐渐成为主流，这为交叉学科背景下课题申报、论文发表带来了全新的思考维度。
吴老师表示，由于涉及到艺术类和多学科的融合，项目的研究目标、内容和方法需要兼具各个学科的特点和要求，这要求老师们在确定选题、研究方向、制定研究计划时要更新观念，在多个学科之间寻找合适的切入点，以确保项目的可行性和创新性。
最后，由科研副院长裴莹做出总结，裴教授先是对本次艺术类科研交流分享会表示高度肯定， 同时也对老师们在进行科研时产生的困惑作出解答。她强调，老师们在科研选题时切勿随大流，应该将自身专业领域与其他领域相结合寻找更多科研可能性，鼓励青年教师多和有经验的老教师交流，充分发挥科研团队作用。
图文：马蓓蓓
审核：裴莹
