为了完善教育教学评价,推动课程质量建设,提升教师教学水平,教育学院学前教育系于2024年2月23日召开了“提升教育教学质量研讨会”,会议由学前教育系主任张晓宇主持,学前教育系全体教师参加此次会议。
学前教育系主任张晓宇老师发言
会议伊始,系主任张晓宇介绍了此次会议的两项内容:一是学习落实《关于印发〈教育学院教学评价实施方案〉的通知》(西思教院发〔2023〕01号)、《关于印发〈教育学院课程思政建设方案〉的通知》(西思教院发〔2023〕02号)、《关于印发〈教育学院课堂教学质量提升实施方案〉的通知》(西思教院发〔2023〕03号)文件,要求全体教师认真学习领悟,抓好贯彻落实,扎实做好教育教学工作。二是各课程组结合课程思政、课程评价、课程创新有关内容,开展教学研讨和经验交流,以研讨交流促进教学资料反馈提升,不断提高教学质量水平。
艺术素养组陈欣欣老师领学三个文件
其次,艺术素养组陈欣欣老师带领大家对三个文件的建设要求、建设内容、以及验收标准和要求进行了明确,提出全体教师在认真落实三个文件的过程中,要重视课程思政案例积累,紧抓课程教学设计,注重课程教学创新,课程组要认真研讨领会文件内容,打磨筛选出示范课程优秀教学案例,充分做好各项教学质量验收工作。
各课程组组员积极研讨会议
随后,各课程组围绕认真落实教育学院特色教学建设三个文件,从“课程思政建设、教学评价改革和课堂教学质量提升”开展教学研讨,提出了以学生为中心落实课程培养目标、创新课程教学方法、有效实施课程思政、做好过程性教学评价、运用数字化技术提高教学能力等观点,为进一步改革创新教学方法,提升教学效果提供了新思路。老师们集思广益,带着满满的收获,相信接下来各课程组将继续携手前行,在教育教学的道路上积极探索,砥砺奋进。
大道至简,道不远人,岁月清浅,学无止境。本次“提升教育教学质量研讨会”的顺利开展,为老师们进一步指明了教育教学的发展方向,促进了教师之间的交流,加强了教师队伍的建设,有利于推动教师教育教学水平的提高,相信在全体教师的共同努力下我院的教育教学质量会新上一个台阶。
图文:张军霞
审核:陈懿婷 张晓宇