好学以探索知识的宝藏 乐教以开启智慧的大门
为了解学生思想动态，倾听学生切实需求，进一步拓宽与学生沟通渠道，做好学生的培养和服务工作。4月25日下午，教育学院学前教育系在实验楼318教室组织召开2023-2024学年第二学期学生代表座谈会，基础理论教研室主任赵妍和实践教学教研室主任张甜甜，教师代表林行、贺敏敏、赵浩延、靳博婕及学生代表参加此次座谈会。
首先，赵浩延老师简要介绍了召开本次座谈会的目的，希望同学们对学院教学工作和教师授课情况多提意见和建议。
其次，教师代表与会学生代表有序发言，同学们结合自身实际，从学习与生活等方面展开交流，并提出问题和建议。在学习学业方面,大四年级学生代表就论文撰写过程中有关论文框架、写作进度、数据论证等方面与老师进行深度探讨。大三年级的学生代表向老师讲述了本学期课程的学习情况和未来学业规划。大一年级和大二年级的学生代表对大学的课程学习很迷茫，学习目标不明确等问题，希望得到老师们的建议。
最后，赵妍老师对大一、大二学生代表抛出的种种困惑，逐一给出了详细的答复。在生活上，提倡同学们在大一要适度参与社团活动，体验丰富多彩的大学生活；在学业上提出要结合教材和相关研究素材不断拓宽自己的学术视野，争做学习上的“有心人”。张甜甜老师针对大四学生就业求职过程中提出的问题，从学前教育专业的就业特点、当前的就业形势、毕业生就业选择等方面逐一进行了分析解答，针对有求职意愿的毕业生，建议同学们合理设定就业期望，并提供了相关工作岗位的信息；针对考研、考公、考编的毕业生，建议从自身情况出发总结经验，合理设定目标；认真阅读招聘公告，掌握政策要求等。
通过此次座谈会，为学生们搭建了一个交流的平台，使他们能够更直接地表达自己的意见和需求。让学生们感受到“师生零距离、诉求零门槛、反馈零时差”，为学生营造优良的学习氛围和舒适的生活环境，加强师生互动，建立多元化校园文化，增强学生对学校的归属感和认同感，促进学生的全面发展。
图文：夏添
审核：陈懿婷 张晓宇
