【教学动态】基础教育学院小学教育专业2024届本科生毕业论文答辩会圆满结束
发布日期：[2024-05-29]
毕业设计（论文）是对学生进行综合训练的重要实践教学环节，是衡量高校办学水平和学生培养质量的一项重要指标。本着提高学生理论应用与实践能力的目的，西安思源学院基础教育学院2024届小学教育专业本科毕业设计（论文）答辩于5月20日-5月25日举行。毕业论文答辩前，学院召开33个答辩小组组长培训会，对毕业论文的答辩程序、标准及相关要求等进行专题培训，提出明确要求。答辩过程中，学院领导和小学教育系负责人逐一对各答辩小组的答辩工作进行巡视和检查，确保有序进行。
本次毕业设计（论文）答辩共132位教师、1038名学生参加。为保证毕业设计（论文）完成质量，坚决杜绝学术不端行为，学院领导要求严格把关学生毕业论文撰写质量，全体教师共同参与答辩前期准备工作。答辩前，基础教育学院全体毕业生的论文接受论文审阅、论文评阅及至少每人两次复写率检测，三项检查全部符合要求方可参加答辩。为了保证1038名毕业生的答辩质量与效率，答辩采用分专业小组答辩的方式进行，参加本次答辩的有学院领导、各系（部）主任、毕业设计指导教师及23个毕业班（包括本科班级18个，专升本班级5个）。
答辩过程中，学生分别对自己的毕业设计（论文）进行分析汇报，在逐一回答答辩指导教师提出的问题后，教师根据学生回答和综合考量指出了同学们毕业设计（论文）的缺陷和不足，同时为改进毕业设计提供了专业指导意见，答辩结束后，毕业生们表示会认真听取指导建议，并对自己的毕业设计做出改进。
答辩中，学生精神饱满，思路清晰，以PPT形式说明论文思路及完成情况。答辩指导老师工作态度认真负责、治学风范严谨缜密，公平、公正、公开地对毕业论文（设计）进行评判。
基础教育学院将继续加强毕业设计（论文）管理工作，提高学生培养质量，为社会输送更多优秀人才。祝愿各位毕业生未来乘风破浪，直挂云帆济沧海！
