【课题立项传喜讯，研途逐梦启新篇】
发布日期：[2024-12-12]
弦歌不辍，砥砺前行；百舸争流，奋楫者先。课题研究是教师专业提升的重要途径,是教师职业发展的必经之路，更是学校提高教育教学质量的强力保障。2024年12月12日，我院19项课题获得陕西省教育科学“十四五”规划2024年度课题立项，成绩喜人！
我校在本次评选中取得了显著成绩，共获得重点课题1项、一般课题39项以及青年课题24项的立项资格。其中，基础教育学院在此次课题立项中大放异彩，前期共申报29项，成功立项19项，立项成功率高达66%。具体申报及立项情况为：申报重点课题1项，成功立项1项，是我校唯一的重点课题，展现了我院在高端研究领域的实力与潜力；一般项目申报11项，成功立项7项，占全校立项率的18%，彰显了学院在广泛研究领域的深厚底蕴；青年项目申报17项，成功立项11项，占全校立项率的46%，充分证明了我院青年教师在教育科研方面的蓬勃活力与创新能力。本次课题成功立项不论从质量还是数量上来看，我院表现均十分出色，这些成果不仅是对我院教育科研工作的高度肯定，更为未来基础教育的发展奠定了坚实的基础。
基础教育学院高度重视人才梯队培养和教师的教科研工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，鼓励老、中、青教师们敢于争先，积极探索，在课题研究中提升教育教学理念与能力，在共学共研中扎实走好教育科研之路，努力拓宽专业发展边界，助力基础教育学院的发展。
课题成功立项，是我院教师在教育科研工作上不断努力和积极进取的成果，也是实力见证，更是全新征程开篇！科研之路虽有曲折，却满是机遇，本次19项课题成功立项也将进一步调动老师们教育科研的热情和信心。博观约取，诚学共研，基础教育学院科研部门将带领教师们以研促教，成就更多的科研型教师，以丰硕的科研成果书写教师团队的美丽与精彩，共创基础教育学院科研事业高峰！
