教教人之人，育育才之才
为深入贯彻应用型人才培养理念，扎实推进师范生实践教学基地建设，进一步深化校地、校校协同育人机制，促进高校教育理论与基础教育一线深度融合，2026年10月12日，西安思源学院基础教育学院院长张永明、实践教学虚拟教研室主任王云、基地联络人于国香一行赴四清小学开展走访座谈，实地对接实习基地建设、课程融合等合作事宜。
四清小学校长颜军锋对我院一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校办学现状与发展规划。他谈到，当前学校正积极探索课堂融合的实践路径，在日常教学中不断尝试跨学科、综合性课堂建设，但在融合方法、教研资源等方面仍有提升空间，期待与西安思源学院基础教育学院进一步加强交流，借力高校的专业与智力支持，在互学互鉴中破解教学难题，共同提升育人质量。
张永明院长结合学院服务地方基础教育的定位与师范生培养目标，系统阐述了高校服务实践基地的整体规划。针对基地目前建设情况，他提出了一系列深度合作设想：双方可探索选派科学副校长、共建校外辅导员队伍，组建五育融合、课程融合专项教研团队等合作模式，把高校的教研优势、人才优势输送到小学一线，同时也为我院师范生搭建更优质、多元的实践平台，实现资源共享、优势互补。
座谈过程中，双方围绕合作方向、实施路径、后续推进步骤等内容充分交换意见，沟通务实深入。颜军锋校长对各项合作设想表示充分认同，双方就下一步工作思路达成共识，为后续常态化协同教研、学生实习实践等工作打下坚实基础。
此次走访交流，是我院持续完善实践教学体系、拓展校校合作边界的重要一步。未来，基础教育学院将继续主动对接区域内优质小学资源，不断丰富合作内涵、创新合作形式，用心建好、用好实习实践基地，在双向赋能中提升师范生培养质量，为地方基础教育事业发展贡献思源力量。
